單項選擇題社會認知偏差中的上下文效應(yīng)應(yīng)分為兩類,分別是對比和()
A.類同
B.同化
C.對照
D.比較
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1.單項選擇題社會認知的特征不包含下列哪一項()
A.互動性
B.選擇性
C.積極性
D.完形性
2.單項選擇題在認知他人過程中,認知者有一種強烈的傾向,認為被認知者的特點與自己是相似的,例如一個生性貪婪的人,常會認為周圍的人也愛財如命,這是認知偏差中的()
A.光環(huán)效應(yīng)
B.正性偏差
C.相似性假設(shè)
D.刻板印象
3.單項選擇題認知偏差不包含()
A.刻板印象
B.近因效應(yīng)
C.主動性偏差
D.內(nèi)隱人格理論
4.單項選擇題在社會心理學中,人們對自己在社會中的角色和地位的認知被稱為()
A.自我概念
B.社會認知
C.社會角色認知
D.社會影響
5.單項選擇題社會認知是指個體如何()
A.理解并解釋自己與他人的行為
B.通過觀察他人行為來預(yù)測未來
C.模仿他人的行為以獲得獎勵
D.調(diào)整自己的行為以適應(yīng)群體規(guī)范
6.單項選擇題弗里德曼三元論中,態(tài)度是行為的一種()
A.準備階段
B.思考階段
C.行為階段
D.判斷階段
7.單項選擇題態(tài)度一旦形成,較為穩(wěn)定,成為()的一部分,從而影響到人的整體行為。
A.個體心理
B.個體態(tài)度
C.個體人格
D.個體印象
8.單項選擇題()是一種對不同社會群體和角色加以分類和描述的方式。
A.角色圖式
B.個人圖式
C.自我圖式
D.社會事件圖式
9.單項選擇題以下哪個是社會態(tài)度的特征()
A.社會性
B.外在性
C.獨立性
D.認知性
10.單項選擇題以下不屬于影響態(tài)度形成與發(fā)展環(huán)境因素的是()
A.家庭
B.社會團體
C.基因
D.同伴
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角色扮演是角色的實現(xiàn),下面哪個選項不屬于角色扮演的階段()
題型:單項選擇題
下列屬于“文化震蕩”的經(jīng)典寫照的是()
題型:多項選擇題
自我效能感的信息來源主要哪幾個方面()
題型:多項選擇題
下列哪幾個方面屬于群體特征()
題型:多項選擇題
()是社會互動論中的典型理論。
題型:多項選擇題
根據(jù)概括程度,自尊可以分為()
題型:多項選擇題
自我認識中通過他人認識自己的形成途徑有()
題型:多項選擇題
以下哪頂不是社會化的主要目標()
題型:單項選擇題
角色行為是角色扮演的實際過程,是角色領(lǐng)悟的發(fā)展,包括()和角色扮演。
題型:單項選擇題
從個體視角來看,個體與其他社會成員互動,成為合格社會成員的過程,稱之為()
題型:單項選擇題