A.分開
B.相對靠攏
C.保持距離
D.保持較遠(yuǎn)
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A.兩組一次等時輪換
B.三組兩次等時輪換
C.先合后分
D.先分后合
A.準(zhǔn)備活動時間的比例
B.課中各項活動合理運用時間之和的比例
C.課中講解和練習(xí)時間的比例
D.課中練習(xí)和組織時間的比例
A.分解法
B.快速示范
C.常規(guī)示范
D.正誤對比示范
A.人體的內(nèi)力
B.人體的外力
C.支撐反作用
D.摩擦力
A.反比關(guān)系
B.正比關(guān)系
C.拋物線關(guān)系
D.不存在
A.必須
B.不一定
C.一定不能
D.有所側(cè)重的
A.單一
B.多樣
C.沒有差異
D.有差異，但不大
A.專業(yè)術(shù)語
B.口令
C.方言
D.藝術(shù)語言
A.洛克
B.盧梭
C.夸美紐斯
D.斯賓塞
A.場外性
B.競技性
C.基礎(chǔ)性
D.技術(shù)性
最新試題
青少年身體發(fā)育屬于人生最旺盛的階段，所以，體育鍛煉的運動量和運動強度可以增大、增多。
在進(jìn)行隊列、隊形練習(xí)時，教師要保持在原地，不可變換自己的位置。
在乒乓球教學(xué)中應(yīng)該重視站位、基本姿勢、（）的教學(xué)與訓(xùn)練。
體育與健康基礎(chǔ)知識課教學(xué)中應(yīng)注意教學(xué)方法選擇應(yīng)恰當(dāng)，提問、舉例和演示都應(yīng)事先做好充分的準(zhǔn)備。
吊環(huán)作為群眾普及活動時，還可用來做擺蕩、轉(zhuǎn)體的練習(xí)，這培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)用力，（），增強練習(xí)者的上肢、肩帶肌肉力量有重要作用。
導(dǎo)語設(shè)計的好壞直接影響教學(xué)的整體質(zhì)量，同時關(guān)系到一個教師的（）。
無論雙手或單手投籃，都要特別注意用（）控制球，手心不要觸球，原地投籃時要求屈膝蹬地、腰腹伸展、全身協(xié)調(diào)用力。
掌握（）的實用技能，培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強、果斷、用于戰(zhàn)勝困難的精神都具有顯著的作用。
支撐跳躍對培養(yǎng)學(xué)生的（）有著極其重要的作用。
起跑后的第一步不宜過大，以后逐漸地增大到慢速跑的步長。