国产精品你懂的在线播放,2021精品一卡2卡3卡4卡,无码国产福利片免费看

填空題加德納的多元智能理論其實(shí)我們美術(shù)教育能有助于兒童的智力發(fā)展，尤其是（）——空間智能的發(fā)展。

1.填空題詩(shī)、書、畫、印的（）也是中國(guó)化突出的特點(diǎn)之一。

2.填空題從世界范圍看，園林可以分為三個(gè)主要流派，即（）、（）和（）。

3.填空題多元文化課程教育模式主要分為（）。

4.填空題小學(xué)校園文化活動(dòng)大概可以分為以下幾種類型：（）。

5.填空題美術(shù)教師應(yīng)具備系統(tǒng)的美術(shù)學(xué)科本體性知識(shí)，包括：（）。

6.填空題從課程結(jié)構(gòu)的呈現(xiàn)方式上，我們可以將其歸納為兩種：（）。

7.填空題設(shè)置“設(shè)計(jì)•應(yīng)用”學(xué)習(xí)領(lǐng)域旨在（）。

8.填空題美術(shù)教材的呈現(xiàn)方式，概括起來(lái)有：（）。

9.填空題兒童藝術(shù)活動(dòng)常常被看做（）。

10.填空題兒童在對(duì)圖畫整體的均衡性和規(guī)則性的追求過(guò)程中，（）都得到了發(fā)展。