問答題試著論述一下我國社區(qū)教育的現(xiàn)狀以及社區(qū)教育管理中存在的問題。
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環(huán)境破壞是工業(yè)化和城市化的發(fā)展,人類所排放的各類有毒、有害物質(zhì)對自然環(huán)境的侵蝕而導致的環(huán)境問題。
題型:判斷題
社區(qū)環(huán)境保護的特點有()
題型:多項選擇題
農(nóng)村經(jīng)濟合作組織又稱()
題型:單項選擇題
社區(qū)文化是老百姓生活中必不可少的多種活動的統(tǒng)一稱謂,是一個大文化的概念。
題型:判斷題
社區(qū)參與就是社區(qū)民眾參與社區(qū)發(fā)展與社區(qū)決策的過程。
題型:判斷題
社區(qū)經(jīng)濟具有鮮明的“社會性”。
題型:判斷題
學校和社區(qū)“雙向服務”階段為我國社區(qū)教育發(fā)展的第三階段。
題型:判斷題
中國的社區(qū)教育是20世紀90年代產(chǎn)生的一種新型教育方式。
題型:判斷題
社區(qū)是社會的縮影,他所反映的并不是社會的一個側(cè)面,而是一個相對完整的社會結(jié)構(gòu)體系。
題型:判斷題
體現(xiàn)了規(guī)劃思想由“住區(qū)”向“社區(qū)”概念的根本性改變的理論是()
題型:單項選擇題