A.改造表現(xiàn)
B.分級(jí)處遇
C.社會(huì)關(guān)系
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A、1個(gè)月
B、2個(gè)月
C、3個(gè)月
D、4個(gè)月
A、監(jiān)區(qū)
B、監(jiān)獄
C、管理警察
D、罪犯
A.犯罪集團(tuán)首要分子
B.組織、領(lǐng)導(dǎo)、參加黑社會(huì)性質(zhì)組織罪犯
C.入境發(fā)展黑社會(huì)組織罪犯
D.邪教組織骨干罪犯
A.引導(dǎo)罪犯樹立關(guān)于心理健康的科學(xué)概念。
B.讓罪犯懂得心理健康的表現(xiàn)與判斷標(biāo)準(zhǔn)。
C.讓罪犯了解影響心理健康的因素及其關(guān)系。
D.讓罪犯懂得心理測(cè)試的統(tǒng)計(jì)方式方法。
A.入監(jiān)教育
B.思想教育
C.文化教育
D.心理健康教育
A.認(rèn)罪悔罪
B.遵守規(guī)范
C.認(rèn)真學(xué)習(xí)
D.積極勞動(dòng)
A.罪犯守法守規(guī)率
B.法制教育合格率
C.道德教育合格率
D.文化、職業(yè)技術(shù)教育合格率
A.落實(shí)專教罪犯的個(gè)別教育工作，匯總階段性改造情況，提出管理、改造、獎(jiǎng)懲建議
B.開展“五必談”、“十常談”，準(zhǔn)確把握犯情
C.組織開展“三課教育”，文娛活動(dòng)及其他專項(xiàng)教育活動(dòng)
D.對(duì)現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)異常及排查出的具有安全隱患的專教罪犯進(jìn)行針對(duì)性教育轉(zhuǎn)化，落實(shí)相應(yīng)安全防控措施
A.包獲得行政獎(jiǎng)勵(lì)
B.包管理
C.包出監(jiān)就業(yè)
D.包轉(zhuǎn)化
A.掃盲教育
B.初級(jí)中等教育
C.高等教育
D.技術(shù)職稱
最新試題
狹義上，監(jiān)獄法制是指一種在相應(yīng)法律范疇中發(fā)生作用的（）。
我國監(jiān)獄實(shí)行黨政分開下的監(jiān)獄長(zhǎng)負(fù)責(zé)制度，但監(jiān)獄在黨委的監(jiān)督下工作。
在行刑中行刑機(jī)關(guān)既應(yīng)強(qiáng)調(diào)對(duì)犯罪人的制裁、束縛、禁止、限制，又須重視監(jiān)獄法的（）。
對(duì)罪犯實(shí)施懲罰就是依法（）。
即使罪犯蓄意進(jìn)行宣傳煽動(dòng)以及其他造謠破壞活動(dòng)，也應(yīng)堅(jiān)持?jǐn)[事實(shí)、講道理，促使其認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，而不能進(jìn)行其他處罰。
建設(shè)現(xiàn)代化文明監(jiān)獄的標(biāo)準(zhǔn)要求頑危犯的年轉(zhuǎn)化在（）。
我國監(jiān)獄堅(jiān)持監(jiān)獄人民警察對(duì)服刑罪犯的直接管理，在人民警察與罪犯之間不能存在一個(gè)阻斷層。
國家對(duì)監(jiān)獄服刑罪犯的行刑目的是（）。
勞動(dòng)能力是確定罪犯飲食標(biāo)準(zhǔn)的重要依據(jù)。
構(gòu)成我國監(jiān)獄罪犯法律權(quán)利保障體系的法律法規(guī)包括（）。