A.要求罪犯在安全距離外坐下或坐談話凳
B.離開(kāi)其他警察的視線，與罪犯單獨(dú)在房間進(jìn)行談話教育
C.不允許罪犯發(fā)表個(gè)人意見(jiàn)，要完全聽(tīng)從訓(xùn)導(dǎo)
D.必須確保警察自身安全
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A.認(rèn)罪服法
B.認(rèn)真遵守監(jiān)所規(guī)定，接受教育改造
C.積極參加政治、文化、技術(shù)學(xué)習(xí)
D.積極參加勞動(dòng)，完成生產(chǎn)任務(wù)
A.集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合
B.課堂教育與輔助教育相結(jié)合
C.常規(guī)教育與專題教育相結(jié)合
D.獄內(nèi)教育與社會(huì)教育相結(jié)合
A.懲罰與改造相結(jié)合
B.以改造人為宗旨的方針
C.遵循因人施教
D.以理服人
A.原判案情
B.刑期
C.服刑改造表現(xiàn)
D.獎(jiǎng)懲情況
A.頑固程度
B.危險(xiǎn)程度
C.惡性程度
D.改造難度
A.危險(xiǎn)程度
B.犯罪性質(zhì)
C.惡性程度
D.改造難度
A.幫助求助者總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)
B.讓求助者學(xué)會(huì)評(píng)估自己的思維觀念是否合理
C.幫助求助者意識(shí)到他們陷入困境的原因主要來(lái)自自身認(rèn)識(shí)
D.讓求助者意識(shí)到他們其實(shí)十分清楚自己需要什么
A.取得心理咨詢員、心理咨詢師、高級(jí)心理咨詢師等國(guó)家職業(yè)資格證書
B.具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感
C.具有良好的品行和職業(yè)道德
D.監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)或干事
A.集體教育
B.分類教育
C.個(gè)別教育
D.輔助教育
A.自我治療
B.自我放松
C.自我調(diào)節(jié)
D.自我矯治
最新試題
懲罰要為罪犯接受改造提供前提和保證，體現(xiàn)刑罰的內(nèi)在屬性，也為我國(guó)監(jiān)獄各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行提供前提和保證。
我國(guó)監(jiān)獄堅(jiān)持監(jiān)獄人民警察對(duì)服刑罪犯的直接管理，在人民警察與罪犯之間不能存在一個(gè)阻斷層。
監(jiān)獄工作個(gè)別化原則主要表現(xiàn)在（）。
罪犯不服人民法院已經(jīng)生效的刑事、民事及行政裁判的，只能通過(guò)監(jiān)獄向人民檢察院或人民法院提出申訴。
構(gòu)成我國(guó)監(jiān)獄罪犯法律權(quán)利保障體系的法律法規(guī)包括（）。
從矯治罪犯和經(jīng)濟(jì)目的出發(fā)，西方監(jiān)獄罪犯勞動(dòng)主要堅(jiān)持（）。
通過(guò)道德觀念教育，使罪犯明確文明禮貌和社會(huì)公德的含義和社會(huì)作用，從思想上劃清文明與野蠻，有德與無(wú)德的界限，樹立文明新風(fēng)，遵守社會(huì)公德。
監(jiān)獄人民警察任職人員的晉升教育培訓(xùn)就是指晉升職務(wù)前的教育培訓(xùn)。
即使罪犯蓄意進(jìn)行宣傳煽動(dòng)以及其他造謠破壞活動(dòng)，也應(yīng)堅(jiān)持?jǐn)[事實(shí)、講道理，促使其認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，而不能進(jìn)行其他處罰。
監(jiān)管場(chǎng)所特有的封閉性、對(duì)抗性和危險(xiǎn)性，必然要求監(jiān)獄人民警察具有健康的心理素質(zhì)。