A．共同維護病人利益
B．彼此平等、互相尊重
C．共同維護社會公益
D．社會主義醫(yī)學人道主義
E．相互協(xié)助
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A．醫(yī)務人員對病人是否有同情心
B．醫(yī)務人員是否善于進行開放式談話
C．醫(yī)務人員是否技術高超
D．醫(yī)務人員的態(tài)度認真與否
E．醫(yī)務人員是否重視信息的反饋
A．你不用害怕
B．要堅強
C．你擔心什么
D．這沒什么問題
E．你能行
A．抑郁
B．愉快
C．恐懼
D．激動
E．焦慮
A．醫(yī)生要清楚發(fā)放的藥品數(shù)量
B．病人要如實報告剩余藥量
C．醫(yī)生發(fā)放的藥品不要過多
D．病人的依從性高
E．病人要嚴格執(zhí)行醫(yī)囑
A．生物醫(yī)學模式
B．心理社會醫(yī)學模式
C．生物心理醫(yī)學模式
D．生物心理社會醫(yī)學模式
E．以上都是
A．提高醫(yī)務人員的職業(yè)道德和服務態(tài)度
B．醫(yī)囑要切實可行并符合安全、經(jīng)濟、有效的原則
C．醫(yī)務人員要努力提高醫(yī)療技術和操作技巧
D．醫(yī)務人員指導病人執(zhí)行醫(yī)囑時要力求解釋充分
E．以上都對
A．提高醫(yī)務人員的職業(yè)道德和服務態(tài)度
B．醫(yī)囑要切實可行并符合安全、經(jīng)濟、有效的原則
C．醫(yī)務人員要努力提高醫(yī)療技術和操作技巧
D．醫(yī)務人員指導病人執(zhí)行醫(yī)囑時要力求解釋充分
E．以上都對
A．提高醫(yī)務人員的職業(yè)道德和服務態(tài)度
B．醫(yī)囑要切實可行并符合安全、經(jīng)濟、有效的原則
C．醫(yī)務人員要努力提高醫(yī)療技術和操作技巧
D．醫(yī)務人員指導病人執(zhí)行醫(yī)囑時要力求解釋充分
E．以上都對
A．提高醫(yī)務人員的職業(yè)道德和服務態(tài)度
B．醫(yī)囑要切實可行并符合安全、經(jīng)濟、有效的原則
C．醫(yī)務人員要努力提高醫(yī)療技術和操作技巧
D．醫(yī)務人員指導病人執(zhí)行醫(yī)囑時要力求解釋充分
E．以上都對
A．勸說性語言
B．鼓勵性語言
C．安慰性語言
D．積極暗示性語言
E．指令性語言
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簡述心理因素對疼痛的影響。
簡述殘疾者的心理狀態(tài)。
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病人思維活動的變化主要是邏輯性下降，依賴性提高()
根據(jù)求醫(yī)的決定權，將求醫(yī)行為分為主動型，被動型，參與型()