A．面帶微笑，聲音柔和，語(yǔ)言要體現(xiàn)平等
B．問診要保持嚴(yán)謹(jǐn)
C．盡量使他們感到輕松舒適
D．宜長(zhǎng)時(shí)間與年齡大的兒童進(jìn)行直接交談
E．有針對(duì)性地消除患兒的疑慮
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A．前認(rèn)識(shí)期
B．認(rèn)識(shí)期
C．后認(rèn)識(shí)期
D．運(yùn)作期
E．結(jié)束期
A．尊重患者
B．有針對(duì)性
C．及時(shí)反饋
D．以上均是
E．以上均不是
A．使病人有安全感
B．增加病人對(duì)疾病的認(rèn)識(shí)
C．提供給病人有關(guān)疾病的信息
D．增加醫(yī)患間的相互信任
E．以上都對(duì)
A．否認(rèn)
B．抑郁
C．憤怒
D．接受
E．以上均正確
A．陌生的環(huán)境
B．陌生的檢查
C．對(duì)未來前景的擔(dān)心
D．醫(yī)務(wù)人員過分嚴(yán)肅的表情
E．以上均正確
A．當(dāng)一個(gè)人被宣布患病后，這個(gè)人就取得了病人角色
B．應(yīng)靠病人自己的意志和決心使疾病好轉(zhuǎn)
C．住院病人仍具有原有的社會(huì)身份
D．病人應(yīng)對(duì)其疾病負(fù)責(zé)任
E．以上均正確
A．病人疾病的痛苦程度
B．病人的生存期長(zhǎng)短
C．病情對(duì)前途的影響
D．病人經(jīng)濟(jì)上損失
E．病人賦予所失去東西的主觀價(jià)值
A．家屬能夠配合
B．較高的理智
C．較高的理解力
D．較多的防御態(tài)度
E．較少依賴軀體性防御
A．病人術(shù)前對(duì)醫(yī)生和手術(shù)抱有期望是病人的正常心理反應(yīng)
B．病人對(duì)手術(shù)的趨一避沖突往往是造成許多負(fù)性情緒反應(yīng)的根源
C．病人產(chǎn)生的壓抑和否認(rèn)是病人所采用的心理防御機(jī)制
D．病人術(shù)前的心理反應(yīng)對(duì)手術(shù)和術(shù)后的恢復(fù)必然產(chǎn)生負(fù)面的影響
E．術(shù)前所出現(xiàn)的焦慮和恐懼是正常的情緒反應(yīng)
A．提供情緒支持
B．提供有關(guān)信息
C．進(jìn)行行為應(yīng)對(duì)訓(xùn)練
D．對(duì)手術(shù)提供示范和脫敏
E．以上準(zhǔn)備均有效
最新試題
不易產(chǎn)生心理效應(yīng)的藥物是解毒藥()
簡(jiǎn)述病人角色的基本特征。
醫(yī)患關(guān)系可分為幾種類型? 各類型中，醫(yī)生、患者及臨床的作用及模式原形是什么?
兒童病人最常見的心理反應(yīng)是分離性焦慮()
根據(jù)求醫(yī)的決定權(quán)，將求醫(yī)行為分為主動(dòng)型，被動(dòng)型，參與型()
殘疾者的心理行為問題包括憂慮、期盼()
病人所應(yīng)履行的義務(wù)是必須同醫(yī)務(wù)人員合作()
患者的心理可從幾個(gè)方面尋找，分別是什么?
病人憤怒反應(yīng)所伴有的“應(yīng)激反應(yīng)”式的生理變化血壓增高、呼吸加快、血糖增高、心率加快和血中兒茶酚胺分泌增加。()
病人的一般心理需要有哪些。