A.陌生的環(huán)境
B.陌生的檢查
C.對未來前景的擔(dān)心
D.醫(yī)務(wù)人員過分嚴(yán)肅的表情
E.以上均正確
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A.當(dāng)一個人被宣布患病后,這個人就取得了病人角色
B.應(yīng)靠病人自己的意志和決心使疾病好轉(zhuǎn)
C.住院病人仍具有原有的社會身份
D.病人應(yīng)對其疾病負(fù)責(zé)任
E.以上均正確
A.病人疾病的痛苦程度
B.病人的生存期長短
C.病情對前途的影響
D.病人經(jīng)濟上損失
E.病人賦予所失去東西的主觀價值
A.家屬能夠配合
B.較高的理智
C.較高的理解力
D.較多的防御態(tài)度
E.較少依賴軀體性防御
A.病人術(shù)前對醫(yī)生和手術(shù)抱有期望是病人的正常心理反應(yīng)
B.病人對手術(shù)的趨一避沖突往往是造成許多負(fù)性情緒反應(yīng)的根源
C.病人產(chǎn)生的壓抑和否認(rèn)是病人所采用的心理防御機制
D.病人術(shù)前的心理反應(yīng)對手術(shù)和術(shù)后的恢復(fù)必然產(chǎn)生負(fù)面的影響
E.術(shù)前所出現(xiàn)的焦慮和恐懼是正常的情緒反應(yīng)
A.提供情緒支持
B.提供有關(guān)信息
C.進行行為應(yīng)對訓(xùn)練
D.對手術(shù)提供示范和脫敏
E.以上準(zhǔn)備均有效
A.意識改變和情緒反應(yīng)
B.意識改變和行為異常
C.感覺異常和知覺異常
D.情緒反應(yīng)和意志改變
E.以上都不是
A.脫敏
B.示范
C.分心
D.行為應(yīng)對
E.認(rèn)知校正
A.透析治療前
B.透析治療中期
C.透析治療開始1~3周內(nèi)
D.透析治療后3~6個月
E.透析治療1年后
A.焦慮、恐懼
B.瀕死心理
C.悲觀、絕望
D.抑郁
E.憤怒
A.血壓下降、呼吸增快、血糖增高、心率加快和血中兒茶酚胺分泌減少
B.血壓下降、呼吸加快、血糖降低、心率加快和血中兒茶酚胺分泌減少
C.血壓增高、呼吸加快、血糖降低、心率加快和血中兒茶酚胺分泌減少
D.血壓增高、呼吸加快、血糖增高、心率加快和血中兒茶酚胺分泌增加
E.血壓增高、呼吸加快、血糖降低、心率加快和血中兒茶酚胺分泌增加
最新試題
中年病人主要心理特征有忘我心理()
醫(yī)患溝通的途徑有情感溝通、診斷溝通、效果溝通、隨訪溝通()
病人憤怒反應(yīng)所伴有的“應(yīng)激反應(yīng)”式的生理變化血壓增高、呼吸加快、血糖增高、心率加快和血中兒茶酚胺分泌增加。()
進入病人角色的根本原因患病()
對手術(shù)前病人,醫(yī)務(wù)人員應(yīng)給予哪幾方面的咨詢。
兒童病人最常見的心理反應(yīng)是分離性焦慮()
醫(yī)患交往障礙或溝通不良的原因是什么?
非語言交往分幾個系統(tǒng),分別是什么?
病人情緒反應(yīng)的主要特征是情緒表現(xiàn)明顯,情緒不穩(wěn)定()
病人所應(yīng)履行的義務(wù)是必須同醫(yī)務(wù)人員合作()