單項(xiàng)選擇題在編舞中可以起到加深印象、強(qiáng)化形象和增強(qiáng)表現(xiàn)力作用的是()手法。
A.對比
B.夸張
C.重復(fù)
D.美化
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1.單項(xiàng)選擇題與演員講述舞蹈作品的創(chuàng)作意圖、構(gòu)思與結(jié)構(gòu),分析舞蹈中的情節(jié)、情感、人物形象塑造要求等是創(chuàng)作演出階段中()需要解決的問題。
A.準(zhǔn)備階段
B.排演階段
C.合成階段
D.演出階段
2.單項(xiàng)選擇題()的兒童適合“開汽車”、“小魚游”、“小鳥飛”等各種動作的舞蹈游戲。
A.3—4歲
B.5—6歲
C.4—5歲
D.2—3歲
3.單項(xiàng)選擇題如何把握、運(yùn)用、拓展舞蹈素材,則直接關(guān)系到舞蹈作品的質(zhì)量和創(chuàng)造形象的()。
A.藝術(shù)性
B.精確性
C.標(biāo)準(zhǔn)性
D.真實(shí)性
4.單項(xiàng)選擇題下面選項(xiàng)中不是舞臺畫面處理的時(shí)應(yīng)注意的因素是()
A.動靜
B.勻稱
C.對比
D.縱深
5.單項(xiàng)選擇題下面象征為菱形、梯形畫面的感情色彩是()
A.力量
B.開闊
C.流暢
D.柔和
6.單項(xiàng)選擇題創(chuàng)作演出工作分為()階段。
A.二個
B.三個
C.四個
D.五個
7.單項(xiàng)選擇題舞臺上橫線條流動時(shí)所呈現(xiàn)的感情傾向是()
A.頓促
B.流暢
C.柔和
D.剛健
8.單項(xiàng)選擇題構(gòu)思分別有敘事性構(gòu)思、情緒性構(gòu)思、()和音樂性構(gòu)思。
A.意境性構(gòu)思
B.動作性構(gòu)思
C.場景性構(gòu)思
D.抒情性構(gòu)思
9.單項(xiàng)選擇題線(條)移動方向不同所產(chǎn)生的感情傾向性也不相同,當(dāng)線(條)向后移動時(shí)的情感傾向性是()
A.延伸
B.開闊
C.臨近
D.持續(xù)
10.單項(xiàng)選擇題下面選項(xiàng)中屬于編舞手法的是()
A.敘事
B.美化
C.抒情
D.擬人
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幼兒舞蹈創(chuàng)編不可以借鑒其他藝術(shù)形式。
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