A.二個
B.三個
C.四個
D.五個
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A.頓促
B.流暢
C.柔和
D.剛健
A.意境性構思
B.動作性構思
C.場景性構思
D.抒情性構思
A.延伸
B.開闊
C.臨近
D.持續(xù)
A.敘事
B.美化
C.抒情
D.擬人
A.構思
B.選材
C.排演
D.編舞
A.舞蹈短句練習
B.基礎舞步
C.舞蹈游戲
D.律動訓練
A.一種
B.二種
C.三種
D.四種
A.放松練習
B.柔韌練習
C.熱身練習
D.素質練習
A.物質性
B.社會性
C.政治性
D.文化性
A.第一信號系統(tǒng)
B.中樞系統(tǒng)
C.第二信號系統(tǒng)
D.腦電波
最新試題
幼兒是()舞蹈作品中所表現(xiàn)的主題對象,幼兒舞蹈編導在創(chuàng)編()作品時,既要遵守藝術創(chuàng)作的共性規(guī)律,也要遵守舞蹈創(chuàng)作的個性特點,還要尊重幼兒本身的情感需求。
盅碗舞:盅碗舞一般為女性獨舞,具有古典舞蹈的風格,舞者頭頂瓷碗。
幼兒舞蹈創(chuàng)編要根據(jù)時代的發(fā)展及當前的形式選擇題材。
所謂舞蹈編導,就是一個()作品的編者和導演,由于舞蹈作品創(chuàng)作的過程中往往“編”和“()”由一人擔任,故稱為“舞蹈編導”。
藝術來源于生活,所以幼兒舞蹈創(chuàng)編要符合實際,不能夸張。
小跳、中跳、大跳都是芭蕾舞里面的技巧。
筷子舞:筷子舞以肩的動作見長,一般由男性表演,舞者右手握筷。
古典舞腳的基本位置“丁字步”,一腳腳跟與一腳腳心相靠。
古典舞手形“指”,食指伸直上翹。
芭蕾舞公認的派別有六大學派,分別是:意大利、法蘭西、俄羅斯、丹麥、美國。