單項(xiàng)選擇題“以說服教育為主，積極疏導(dǎo)，啟發(fā)自覺等”主要依據(jù)了德育的（）原則：

A、尊重、現(xiàn)任與嚴(yán)格要求相結(jié)合
B、正面教育
C、知行統(tǒng)一
D、發(fā)揚(yáng)積極因素，克服消極因素


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1.單項(xiàng)選擇題“中等及中等以下的各類學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制”是在（）中首次提出的：

A、《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》
B、《中國教育改革和發(fā)展綱要》
C、《中華人民共和國教育法》
D、《中華人民共和國義務(wù)教育法》

2.單項(xiàng)選擇題是非題、選擇題屬于（）。

A、主觀式題目
B、客觀式題目
C、操作測驗(yàn)
D、作品分析

3.單項(xiàng)選擇題下列有關(guān)必修課程屬性的描述不正確的是（）。

A、它是面向所有學(xué)生開設(shè)的課程
B、其目的是為了確保普通教育的共同基礎(chǔ)，以及學(xué)生的基礎(chǔ)學(xué)力
C、它是學(xué)生個(gè)性發(fā)展的必要基礎(chǔ)
D、它的地位高于選修課程

4.單項(xiàng)選擇題下列哪部著作被稱為“西方第一部系統(tǒng)論述教育問題的專著”（）。

A、《愛彌爾》
B、《教育漫話》
C、《理想國》
D、《大教學(xué)論》

5.單項(xiàng)選擇題“十年樹木，百年樹人”，表達(dá)的是人才培養(yǎng)的（）。

A、間接性
B、長期性
C、復(fù)雜性
D、主體性

6.單項(xiàng)選擇題下列命題陳述中，與個(gè)人本位論基本假設(shè)不符合的是（）。

A、個(gè)人是原始自足的獨(dú)立實(shí)體，在自然狀態(tài)下，每個(gè)個(gè)體是自足完善的
B、個(gè)體是真實(shí)存在的，社會(huì)只是一個(gè)抽象、一個(gè)虛名
C、個(gè)體擁有一個(gè)邏輯上先于具體社會(huì)歷史的超驗(yàn)自我
D、個(gè)人是歷史的結(jié)果，而不是歷史的起點(diǎn)

7.單項(xiàng)選擇題多元辦學(xué)體制的出現(xiàn)，是（）的結(jié)果。

A、適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)體制
B、學(xué)生人數(shù)激增
C、教育經(jīng)費(fèi)不足
D、現(xiàn)有學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量低下

8.單項(xiàng)選擇題我國古代“明人倫”的思想是一種（）。

A.教育目的
B.培養(yǎng)目標(biāo)
C.教學(xué)目標(biāo)
D.課程目標(biāo)

10.單項(xiàng)選擇題關(guān)于研究課程的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)，以下說法不正確的是（）。

A、主要側(cè)重于形成性評(píng)價(jià)
B、主要采用文件夾評(píng)價(jià)、操作性評(píng)價(jià)
C、更注重學(xué)習(xí)結(jié)果評(píng)價(jià)而非過程評(píng)價(jià)
D、評(píng)價(jià)本身構(gòu)成了學(xué)生學(xué)習(xí)探究的一部分