A.0—2歲
B.2—7歲
C.7—12歲
D.12—15歲
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A.圖式、成熟、同化、順應(yīng)
B.圖式、同化、順應(yīng)、平衡
C.成熟、同化、順應(yīng)、平衡
D.圖式、成熟、順應(yīng)、平衡
A.主題教育活動(dòng)
B.線上活動(dòng)
C.區(qū)域活動(dòng)
D.圓圈活動(dòng)
A.印度
B.韓國(guó)
C.朝鮮
D.埃及
A.韓國(guó)
B.朝鮮
C.蘇丹
D.南非
A.游戲中心
B.兒童保育中心
C.語(yǔ)言所
D.家庭日托中心
A.澳大利亞幼兒協(xié)會(huì)
B.高麗夫人兒童中心
C.悉尼幼兒教師學(xué)院
D.悉尼托兒所和幼兒學(xué)校協(xié)會(huì)
A.1990年
B.1991年
C.1993年
D.1996年
A.東京
B.新瀉
C.大阪
D.深川
A.《幼兒園規(guī)程》
B.《幼兒園教養(yǎng)員工作指南》
C.《學(xué)前教育構(gòu)想》
D.《幼兒園教育大綱》
A.1763年
B.1860年
C.1869年
D.1880年
最新試題
美國(guó)進(jìn)步主義教育運(yùn)動(dòng)開(kāi)展的理論基礎(chǔ)是()
?比較教育學(xué)發(fā)展的特點(diǎn)主要表現(xiàn)在()
美國(guó)幼兒教師的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)稱為“幼兒教師從業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”,其開(kāi)發(fā)者為()
法國(guó)教育存在什么問(wèn)題?
法國(guó)中等教育有何特點(diǎn)?
簡(jiǎn)述英國(guó)《高等教育――迎接新的挑戰(zhàn)》白皮書。
簡(jiǎn)述俄羅斯學(xué)校的管理權(quán)限。
?日本教育的主要特征包括()
比較教育在認(rèn)識(shí)教育現(xiàn)象過(guò)程中的作用表現(xiàn)在哪幾方面?
?影響國(guó)際教育交流的因素有()。