單項選擇題“狼孩”雖經(jīng)教育也難以象正常人那樣說話,似乎說明:()
A.LAD不存在
B.HAD不存在
C.CAD不存在
D.FAD不存在
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1.單項選擇題《心靈、自我與社會》一書的作者是:()
A.費孝通
B.米德
C.詹姆士
D.庫利
2.單項選擇題根據(jù)埃里克森的理論,學(xué)齡期的主要任務(wù)是克服:()
A.內(nèi)疚感
B.自卑感
C.羞恥感
D.孤獨感
3.單項選擇題皮亞杰將兒童的道德發(fā)展分為前后相繼的:()
A.兩個階段
B.三個階段
C.四個階段
D.七個階段
4.單項選擇題反向社會化又稱:()
A.無社會化
B.逆向社會化
C.順向社會化
D.標(biāo)準(zhǔn)社會化
5.單項選擇題兒童天生的“語言獲得裝置”簡寫成:()
A.LAD
B.HAD
C.CAD
6.單項選擇題庫利認(rèn)為,自我或人格是社會的產(chǎn)物,其產(chǎn)生只能通過:()
A.社會互動
B.個人冥想
C.歷史演化
D.學(xué)術(shù)研究
7.單項選擇題個體生活情境層次是個體人格形成和發(fā)展的:()
A.動力機(jī)制
B.微觀機(jī)制
C.中觀機(jī)制
D.宏觀機(jī)制
8.單項選擇題表明教師的期望和看法直接影響著學(xué)生發(fā)展的是:()
A.皮格馬利翁效應(yīng)
B.洛倫茲效應(yīng)
C.托馬斯效應(yīng)
D.唐璜效應(yīng)
9.單項選擇題和基本歸因錯誤有著十分密切聯(lián)系的是:()
A.“行動者-觀察者效應(yīng)”
B.“前臺-后臺效應(yīng)”
C.“首因-近因效應(yīng)”
D.“主我-客我效應(yīng)”
10.單項選擇題刻板印象一經(jīng)形成便具有較高的:()
A.變化性
B.反復(fù)性
C.穩(wěn)定性
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