簡述怎樣寫教學后記。

整體設置（）的義務教育課程。小學階段以綜合課程為主，初中階段設置分科與綜合相結合的課程，高中以分科課程為主。

結合這位教師的做法，談談怎樣組織學生自主學習。

這個案例給我們留下的思考是什么？請你結合新課程理念談談自己的看法。

幼兒園教育要依據(jù)（）和教育規(guī)律，堅持保教結合和以游戲為基本活動的原則，與家庭和社區(qū)密切配合，培養(yǎng)幼兒良好的（），保護和啟發(fā)幼兒的（）和（），促進幼兒身心全面和諧發(fā)展。

請分析一下這種現(xiàn)象。

從小學至高中設置綜合實踐活動并作為（）課程，其內容主要包括：（）、（）、（）以及（）。

就三位老師不同做法，談談你的看法。

該案例有沒有體現(xiàn)新精神或新的教育理念，如果有，體現(xiàn)在哪里；如果沒有，要怎樣做才能體現(xiàn)。

美國教育家波斯納提出：教師成長=經(jīng)驗+反思。請談談對這個教師成長公式的理解和體會。