師德培訓做到全員參與，全面提高，全員指的是（）

一名合格的青年教師，需要嚴格遵守（），避免出現(xiàn)低級錯誤，影響師德形象，甚至造成更多不良的影響。

充分發(fā)揮師德的激勵和導向作用，實行“表彰與預(yù)防”相結(jié)合的制度，應(yīng)科學而恰當運用（）。

建立健全師德建設(shè)長效機制，引導廣大教師（），從根本上遏制和杜絕師德失范現(xiàn)象的發(fā)生。

教師職業(yè)道德的培養(yǎng)和塑造要注重（）相統(tǒng)一。

教師需要在教學實踐中（），才能更好提升職業(yè)修養(yǎng)。

從社會層面關(guān)愛教師心理健康的做法主要有（）

把師德認識轉(zhuǎn)化為師德行為習慣的重要保障是（）

師德榜樣教育的最終目的是（）

師德榜樣既是（），也是（）