判斷題教師的仁慈在一般人際關(guān)系中運(yùn)用時(shí)也要講究方法。但是涉及到教育對象時(shí)，由于學(xué)生的年齡與發(fā)展的實(shí)際，由于教育規(guī)律的制約，這一方法特征就會表現(xiàn)得更為明顯
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4.判斷題制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為，批評和抵制有害于學(xué)生健康成長的現(xiàn)象。這是教師應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)
7.多項(xiàng)選擇題教師幸福的實(shí)現(xiàn)需要兩個(gè)方面前提條件，即：（）
A.狹義幸福能力的培養(yǎng)
B.廣義幸福能力的培養(yǎng)
C.自我幸福能力的培養(yǎng)
D.給予他人幸福能力的培養(yǎng)
8.多項(xiàng)選擇題作到教育公正，教師在實(shí)踐教育公正目標(biāo)上應(yīng)當(dāng)注意（）
A.自覺進(jìn)行人生修養(yǎng)
B.提高教育素養(yǎng)
C.正確對待懲罰的公正
D.作到公正與仁慈的結(jié)合
9.多項(xiàng)選擇題良心的三大主要特質(zhì)是（）
A.內(nèi)隱性
B.神圣性
C.基本性
D.上層社會性
10.多項(xiàng)選擇題決定義務(wù)的主觀因素主要有兩個(gè)方面，即（）
A.先驗(yàn)理性
B.道德認(rèn)知
C.客觀世界
D.客觀存在
最新試題
教師專業(yè)發(fā)展涉及到（）多個(gè)層面。
題型：多項(xiàng)選擇題
常用的師德評價(jià)方法主要有（）等。
題型：多項(xiàng)選擇題
師德培訓(xùn)為教師的發(fā)展提供外部的推動力量，促進(jìn)教師自身“內(nèi)驅(qū)力”的強(qiáng)化，將師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為自身穩(wěn)定的（）和（）
題型：填空題
真正的工匠精神應(yīng)該是（）三者的統(tǒng)一。
題型：多項(xiàng)選擇題
師德的民主評價(jià)包括（）等方面。
題型：多項(xiàng)選擇題
新時(shí)代，技工院校的教師要具有以下幾個(gè)方面的素養(yǎng)（）
題型：多項(xiàng)選擇題
師德培訓(xùn)做到全員參與，全面提高，全員指的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
教師在人際交往中的（）都能成為影響自身師德修養(yǎng)的關(guān)鍵因素。
題型：多項(xiàng)選擇題
師應(yīng)實(shí)現(xiàn)師德的內(nèi)外統(tǒng)一，向師德模范看齊，不受（）等不良社會思潮的影響。
題型：多項(xiàng)選擇題
教師需要在教學(xué)實(shí)踐中（），才能更好提升職業(yè)修養(yǎng)。
題型：多項(xiàng)選擇題