A.鮮明的形象性
B.信息的被意識(shí)性
C.信息保持時(shí)間在“1”之內(nèi)
D.記憶容量較大
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A.存儲(chǔ)的信息大于被利用的信息
B.信息保持時(shí)間不超過“1”秒
C.受到干擾后信息會(huì)很快喪失
D.信息保持時(shí)間大約為“2”秒
A.是從感知覺向思維過渡的中間環(huán)節(jié)
B.是心理過程在時(shí)間上的持續(xù)
C.是一切智慧的根源
D.是心理發(fā)展的奠基石
A.100%
B.150%
C.200%
D.80%
A.對(duì)識(shí)記材料的理解程度
B.是否有明確地識(shí)記目的和任務(wù)
C.識(shí)記材料的數(shù)量、性質(zhì)和內(nèi)容
D.是否有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望和動(dòng)機(jī)
A.對(duì)識(shí)記材料的理解程度
B.是否有明確的識(shí)記目的和任務(wù)
C.識(shí)記材料的數(shù)量、性質(zhì)和內(nèi)容
D.是否有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望和動(dòng)機(jī)
A.無意識(shí)記
B.隨意識(shí)記
C.機(jī)械識(shí)記
D.意義識(shí)記
A.識(shí)記
B.回憶
C.再認(rèn)
D.保持
A.識(shí)記
B.回憶
C.再認(rèn)
D.提取
A.感覺記憶
B.圖象記憶
C.短時(shí)記憶
D.長(zhǎng)時(shí)記憶
A.信息得不到注意
B.抑制作用
C.信息提取機(jī)制失靈
D.信息受干擾
最新試題
以下哪一區(qū)域受損會(huì)出現(xiàn)理解書面語(yǔ)言障礙()
關(guān)于動(dòng)機(jī)啟發(fā)性原則中,錯(cuò)誤的是()
如果兩隊(duì)士兵并肩前行,穿的制服顏色不同,人們就會(huì)傾向于把他們知覺為兩個(gè)小組,這體現(xiàn)了知覺組織的()
在成就動(dòng)機(jī)的支配下,人們會(huì)主動(dòng)選擇具有挑戰(zhàn)性的任務(wù),這體現(xiàn)了動(dòng)機(jī)的()
由于人的兩眼之間約有65毫米的距離,因此在注視同一非平面物體時(shí),兩眼網(wǎng)膜上所得映像不完全重合,這種現(xiàn)象稱為()
()內(nèi)容取決于選擇性注意。
認(rèn)為在人的長(zhǎng)時(shí)記憶中,貯存著各式各樣的過去在生活中形成的外部模式的袖珍復(fù)本,這種觀點(diǎn)是知覺的()
下列哪些特點(diǎn)是感覺記憶和長(zhǎng)時(shí)記憶沒有而短時(shí)記憶獨(dú)有的()
魯利亞的機(jī)能系統(tǒng)說中,負(fù)責(zé)提供各種活動(dòng)的背景的是()
提出了人格的七因素模型的是()