A.存儲的信息大于被利用的信息
B.信息保持時間不超過“1”秒
C.受到干擾后信息會很快喪失
D.信息保持時間大約為“2”秒
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A.是從感知覺向思維過渡的中間環(huán)節(jié)
B.是心理過程在時間上的持續(xù)
C.是一切智慧的根源
D.是心理發(fā)展的奠基石
A.100%
B.150%
C.200%
D.80%
A.對識記材料的理解程度
B.是否有明確地識記目的和任務(wù)
C.識記材料的數(shù)量、性質(zhì)和內(nèi)容
D.是否有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望和動機(jī)
A.對識記材料的理解程度
B.是否有明確的識記目的和任務(wù)
C.識記材料的數(shù)量、性質(zhì)和內(nèi)容
D.是否有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望和動機(jī)
A.無意識記
B.隨意識記
C.機(jī)械識記
D.意義識記
A.識記
B.回憶
C.再認(rèn)
D.保持
A.識記
B.回憶
C.再認(rèn)
D.提取
A.感覺記憶
B.圖象記憶
C.短時記憶
D.長時記憶
A.信息得不到注意
B.抑制作用
C.信息提取機(jī)制失靈
D.信息受干擾
A.言語聽覺編碼
B.視覺編碼
C.語義編碼
D.以上都包括
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人格是由多種心理現(xiàn)象所構(gòu)成,這說明了人格特征的()
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