小學一年級的小朋友記憶力主要是機械記憶占優(yōu)勢，那么記憶知識點靠什么方式來實現(xiàn)（）？

馬斯洛任務隨生物的進化逐漸顯示出來的潛能是（）

9~11歲是兒童成長的一個關鍵期，孩子已經(jīng)從被動學習向主動學習轉變，所以在這個階段家長需要重點做什么樣的動作（）？

在初三階段家長以下哪些溝通方式是不對的呢（）？

四年級的家長反饋孩子平時挺努力的，但是成績還是很一般，應該如何和家長溝通（）？

以下的心理特征中哪個不屬于小學六年級階段的孩子（）？

班都拉社會學習理論中公式B =f （P、E）中，P 代表的是（）。

初二階段應該如何提高學習成績（）？

以下哪個不是小學到初中學習結構的變化（）？

如何提高青少年的注意穩(wěn)定性。