我們一般習(xí)慣性地將人才分為三種，以下哪種是錯誤的？（）

被譽為“教授之鄉(xiāng)”“書畫之鄉(xiāng)”的是（）。

政治及軍事領(lǐng)袖達(dá)到事業(yè)高峰的年齡在（）

人才成長規(guī)律的本質(zhì)聯(lián)系包括（）

在非語言溝通方式中，著裝、（）、眼神是三個最為重要的方面，溝通者要學(xué)會利用這些非語言表達(dá)方式，來提高溝通效果。

現(xiàn)代學(xué)者對溝通的理解大致可以劃分為（）等不同說法。（1）共享說（2）交流說（3）影響說（4）符號說

行政問責(zé)制度對履職不力，失職失責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)人員的問責(zé)方式不包括（）。

“溝通”一詞在古代的原意是指（）。

非語言溝通常被錯誤地認(rèn)為是（）角色。

（）負(fù)責(zé)履行公權(quán)力的公職人員進(jìn)行監(jiān)督。