A.形成性評價
B.個體評價
C.總結(jié)性評價
D.內(nèi)部評價

A.目的性原則
B.基礎(chǔ)性原則
C.邏輯性原則
D.興趣性原則

A.幼兒的觀察者和研究者
B.公共關(guān)系的協(xié)調(diào)者
C.幼兒學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者
D.幼兒的榜樣和示范者

A.生成目標(biāo)
B.行為目標(biāo)
C.認(rèn)知目標(biāo)
D.表現(xiàn)目標(biāo)

A.盧梭
B.夸美紐斯
C.福祿貝爾
D.陶行知

A.福祿貝爾
B.盧梭
C.蒙臺梭利
D.洛克

A.在初等教育司下設(shè)幼兒教育處
B.在初等教育司下設(shè)學(xué)前教育處
C.設(shè)立學(xué)前教育司
D.設(shè)立幼兒教育司

A.口吃發(fā)生是因為發(fā)音器官或神經(jīng)有缺陷
B.引起口吃的原因可能是精神創(chuàng)傷、模仿或疾病
C.發(fā)育性口吃導(dǎo)致的說話不清楚不屬于口吃
D.成人不要強(qiáng)迫有口吃的幼兒

A.運(yùn)動系統(tǒng)
B.循環(huán)系統(tǒng)
C.生殖系統(tǒng)
D.神經(jīng)系統(tǒng)

A.餐前活動
B.環(huán)境
C.食欲
D.情緒