單項(xiàng)選擇題
不跟陌生人走，屬于（）。
A.日常健康行為
B.飲食健康行為
C.保障安全的健康行為
D.身體認(rèn)知與保護(hù)的行為
不跟陌生人走，屬于（）。
A.日常健康行為
B.飲食健康行為
C.保障安全的健康行為
D.身體認(rèn)知與保護(hù)的行為
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單項(xiàng)選擇題
學(xué)前兒童健康行為的養(yǎng)成更需要教育者的言行一致、教育環(huán)境的內(nèi)外一致來(lái)實(shí)現(xiàn)。說(shuō)明健康教育是（）。
學(xué)前兒童健康行為的養(yǎng)成更需要教育者的言行一致、教育環(huán)境的內(nèi)外一致來(lái)實(shí)現(xiàn)。說(shuō)明健康教育是（）。
A.全面教育
B.主體教育
C.差異教育
D.一致性教育
單項(xiàng)選擇題
我們無(wú)論采取何種方法、通過(guò)何種途徑進(jìn)行健康教育，都必須關(guān)注學(xué)前兒童的主體地位。說(shuō)明健康教育是（）。
我們無(wú)論采取何種方法、通過(guò)何種途徑進(jìn)行健康教育，都必須關(guān)注學(xué)前兒童的主體地位。說(shuō)明健康教育是（）。
A.全面教育
B.主體教育
C.差異教育
D.生活教育
單項(xiàng)選擇題
教育者在進(jìn)行健康教育時(shí)必須根據(jù)學(xué)前兒童身心發(fā)展的差異采取適宜的教育策略。說(shuō)明健康教育是（）。
教育者在進(jìn)行健康教育時(shí)必須根據(jù)學(xué)前兒童身心發(fā)展的差異采取適宜的教育策略。說(shuō)明健康教育是（）。
A.全面教育
B.主體教育
C.差異教育
D.生活教育