在新公共行政學者們看來，行政學者不僅僅是學術(shù)研究者，而且更應該是改革社會、推進社會發(fā)展、促進社會進步的倡導者。

自從西蒙提出決策研究途徑以來，西方行政學已日漸正視決策的重要性，甚至有人主張用“公共政策”來取代“公共行政”，這種以政策為主導的行政學研究潮流已經(jīng)成為西方行政學的主流。

政策科學自20世紀50年代初期興起，在英國得到長足發(fā)展。

在運用目標管理理論時，對目標完成情況的檢查方式很重要，對能力較低和缺乏自信心的組織成員來說尤其重要。

19世紀中葉以后，恩賜制的弊端日益顯露，同時工業(yè)革命也要求建立適應于工業(yè)社會的政府人事制度。

法默爾是英國當代著名的行政學家。

決策的過程只是決策者基于過去的經(jīng)驗對現(xiàn)行政策稍加修改而已，這是漸進決策理論的觀點。

政策分析的五個階段的順序可以交叉、重復、循環(huán)。

Y理論認為個體和組織的目標應該融合，只要能注意滿足個體的需求和利益，個體就能為組織盡更多義務和責任。

在差別計件工資制之下，泰勒主張根據(jù)（）來支付工資。