判斷題在選擇音樂教材時(shí),不需要考慮幼兒智力與感情上的整體性。

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下列選項(xiàng)中,屬于學(xué)前兒童音樂欣賞活動(dòng)的多感官參與的操作法的有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

學(xué)前兒童韻律活動(dòng)的常見模式有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

在歌唱活動(dòng)中,幼兒進(jìn)行創(chuàng)造性表現(xiàn)的方式主要有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

幼兒園開展的主題課程大多是以幼兒()為出發(fā)點(diǎn)選擇主題。

題型:單項(xiàng)選擇題

在打擊樂器演奏活動(dòng)中,關(guān)于看指揮演奏的要求,下列說法正確的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

園區(qū)除要制定、完善有關(guān)傳染病預(yù)防預(yù)案外,還需配備()。

題型:單項(xiàng)選擇題

培養(yǎng)幼兒(),使幼兒懂得自我保護(hù),以避免事故的發(fā)生。

題型:單項(xiàng)選擇題

()是一種基于0~6歲幼兒內(nèi)在需要的自發(fā)、自主性活動(dòng),在幼兒園課程中占有十分重要的地位。

題型:單項(xiàng)選擇題

在設(shè)計(jì)歌唱教學(xué)活動(dòng)時(shí),教師可以從()分析與處理歌曲。

題型:多項(xiàng)選擇題

在打擊樂器演奏活動(dòng)中,創(chuàng)造性表現(xiàn)指的是運(yùn)用()的變化設(shè)計(jì)配器方案和進(jìn)行演奏表現(xiàn)的活動(dòng)。

題型:多項(xiàng)選擇題