A.教師容易制作教具
B.便于教師教學(xué)
C.符合家長的希望
D.符合幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)
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A.樹立榜樣
B.只表揚(yáng)不批評
C.糾正錯(cuò)誤
D.對幼兒的錯(cuò)誤不予理睬
A.民間藝術(shù)
B.民族節(jié)日
C.重大社會(huì)事件
D.公共規(guī)則
A.社會(huì)強(qiáng)制化
B.循序漸進(jìn)性
C.終身持續(xù)性
D.自我調(diào)控性
A.人腦
B.語言和思維
C.較長時(shí)間的生活依賴期
D.較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力
A.耕地減少
B.大氣污染
C.森林覆蓋率低
D.生物減少
A.戰(zhàn)爭
B.交涉
C.達(dá)成協(xié)議
D.使用權(quán)力
A.原始農(nóng)村社區(qū)
B.傳統(tǒng)農(nóng)村社區(qū)
C.近代農(nóng)村社區(qū)
D.現(xiàn)代農(nóng)村社區(qū)
A.大村
B.小村
C.自然村
D.行政村
A.社會(huì)流動(dòng)受多種因素的影響，但個(gè)體因素的作用增大
B.個(gè)人受教育地位對向上流動(dòng)的作用明顯
C.代內(nèi)流動(dòng)頻率增加，代際流動(dòng)增加
D.整體上社會(huì)流動(dòng)人數(shù)少、頻率低、速度慢
A.對社會(huì)生產(chǎn)資料占有的多少
B.對社會(huì)勞動(dòng)組織中的地位和作用
C.在生產(chǎn)關(guān)系中的地位和作用
D.占有勞動(dòng)所生產(chǎn)的社會(huì)財(cái)富的方式和多少
最新試題
（）指效率較高，并以非重感情的處世互動(dòng)方式；個(gè)人的背景、喜惡、嗜好應(yīng)不影響互動(dòng)、尋求目的的期望；而是以一種理性的、公平的標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到互動(dòng)的目的。
哪一種理論認(rèn)為文化或社會(huì)由一個(gè)中心發(fā)展出來向外傳播（）
功能學(xué)派基本上認(rèn)為社會(huì)總是往（）的方向進(jìn)行。
人口金字塔主要包括（）
哲學(xué)家馬爾薩斯指出世界人口的增長比糧食的供應(yīng)來得快，他稱人口的擴(kuò)張基于（）增加。
中國傳統(tǒng)的分久必合、合久必分的朝代更替觀念就是一種（）的觀點(diǎn)。
根據(jù)功能論的觀點(diǎn)，社會(huì)變遷實(shí)際上只不過是（）的一種緩慢過程。
哪一項(xiàng)理論指出，西方國家不僅不是非西方國家現(xiàn)代化的榜樣，而且西方國家也不會(huì)愿意毫無代價(jià)地幫助非西方國家趕上現(xiàn)代化的列車（）
以下哪些是東亞的現(xiàn)代化的成功因素（）
人口的生育和死亡比較后多余的人數(shù)，人口學(xué)家稱為（）