問(wèn)答題簡(jiǎn)述馬丁·特羅的“大眾化”階段高等教育的主要特征。
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1.問(wèn)答題論述高等教育大眾化過(guò)程中的社會(huì)服務(wù)功能。
3.問(wèn)答題如何理解高等教育分層與多樣化之間的關(guān)系。
4.問(wèn)答題論述影響高等教育大眾化的相關(guān)因素。
7.問(wèn)答題簡(jiǎn)要分析當(dāng)今世界教育普及的基本現(xiàn)狀。
8.問(wèn)答題什么是幼兒教育的“一體化”趨勢(shì)？試述20世紀(jì)90年代以來(lái)世界各國(guó)幼教機(jī)構(gòu)和小學(xué)的銜接和與家庭、社區(qū)合作的基本狀況。
最新試題
1987年，全美幼兒教育協(xié)會(huì)出版了休?布里德坎普所著的（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
?依據(jù)資金來(lái)源的不同可將國(guó)際教育援助分為（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
簡(jiǎn)述法國(guó)是如何實(shí)施學(xué)前教育的。
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述英國(guó)《高等教育――迎接新的挑戰(zhàn)》白皮書(shū)。
題型：?jiǎn)柎痤}
英國(guó)是如何大力加強(qiáng)中央政府對(duì)教育的管理和控制的？
題型：?jiǎn)柎痤}
法國(guó)中等教育有何特點(diǎn)？
題型：?jiǎn)柎痤}
美國(guó)幼兒教師的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)稱為“幼兒教師從業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”，其開(kāi)發(fā)者為（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
簡(jiǎn)述1991年法國(guó)高中改革計(jì)劃。
題型：?jiǎn)柎痤}
?以下屬于德國(guó)學(xué)制結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
美國(guó)政府為低收入家庭的孩子及其家長(zhǎng)提供全面的幼兒早期教育方案，實(shí)施了（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題