隨著實(shí)務(wù)的發(fā)展、訓(xùn)練和教育的演進(jìn)以及專業(yè)組織的建立，社會工作日益走向?qū)I(yè)化。其中，對于專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的討論，在社會工作專業(yè)化中具有重要地位。請對社會工作的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行探討。

社會工作的工作者在服務(wù)單個對象、若干人士和眾多人士時各自的方法如何？

社會工作的發(fā)展歷史也是社會工作理論知識的重要組成部分，可以分成（）三個階段。

價值倫理可以視為社會工作的“德”，服務(wù)技術(shù)可以視為社會工作的“才”，服務(wù)技術(shù)涉及（）等要素。

社會工作的實(shí)務(wù)倫理是由專業(yè)組織制定的、對社會工作核心價值觀的操作性陳述，對業(yè)內(nèi)人士的專業(yè)行為有管理、約束和制裁的作用，涉及價值觀、行為守則、（）和沖突處理四大方面。

有效的社會工作者至少具有如下特點(diǎn)：（）不斷學(xué)習(xí)等。

社會工作通過工作者在物質(zhì)性幫助、（）和意識激發(fā)等三個層面幫助服務(wù)對象。

就技術(shù)而言，個案工作、小組工作和社區(qū)工作等是傳統(tǒng)手法，（）也是其重要專業(yè)方法。

社會工作起源于貧民救濟(jì)或慈善事業(yè)。

“人在情境中”是社會工作區(qū)別于心理學(xué)和社會學(xué)的重要知識基礎(chǔ)。