單項選擇題進入21世紀以后，英國政府對已有的學前教育政策進行升級。2003年頒布了（），試圖構建并完善跨部門合作的兒童服務體系，為學前教育提供更好的環(huán)境與條件。
A.《兒童保育法案》
B.《早期基礎階段法定框架》
C.《早期學習目標》
D.《每個兒童都重要》
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1.單項選擇題2006年，英國通過了（），是第一部專門關注早期兒童和保育的法律，對各地方政府的責任進行了規(guī)定，為雙職工父母提供足夠安全的兒童保育服務，提供給家長更好的信息服務。
A.《兒童保育法案》
B.《早期基礎階段法定框架》
C.《早期學習目標》
D.《每個兒童都重要》
2.單項選擇題19世紀30年代，隨著（）學前教育思想的形成，學前教育在德國誕生。
A.柏拉圖
B.福祿培爾
C.羅伯特·歐文
D.杜威
3.單項選擇題歐盟所倡導的“回歸教育”屬于（）。
A.補償教育
B.繼續(xù)性職業(yè)教育
C.適應民主化要求的職業(yè)教育
D.以休閑取向為主的終身學習
4.單項選擇題隨著科技的飛速發(fā)展，知識更新速度的加快，一個人以往所學的知識以及掌握的技術已經難以滿足當前的需要，往往就會成為“功能性文盲”。解決這一困境就需要補充和更新他以往的知識與技能。這屬于（）。
A.補償教育
B.繼續(xù)性職業(yè)教育
C.適應民主化要求的職業(yè)教育
D.以休閑取向為主的終身學習
5.單項選擇題印度、非洲等一些國家和地區(qū)在20世紀七八十年代乃至現在仍在進行的成人掃盲教育即屬于（）。
A.補償教育
B.繼續(xù)性職業(yè)教育
C.適應民主化要求的職業(yè)教育
D.以休閑取向為主的終身學習
6.單項選擇題俄羅斯教育科學部于（）年頒布《繼續(xù)職業(yè)培訓教育機構的標準規(guī)約》，這一政策可以視為俄羅斯關于終身學習的最早文件，其中明確提出了終身學習的概念，標志著俄羅斯從公共政策層面正式提出了終身學習的理念和實踐。
A.1988
B.1992
C.2004
D.1995
7.單項選擇題英國的成人教育作為制度確立下來可以追溯到1919年由成人教育復興委員會所提交的（）。
A.“成人教育章程”
B.“最終報告書”
C.教育白皮書
D.《教育法》
8.單項選擇題從美國終身教育的現狀來看，（）是美國終身教育的特色所在。
A.企業(yè)內的教育
B.社區(qū)學院
C.成人職業(yè)培訓
D.“無墻大學”
9.單項選擇題學習型社會的概念最早是由（）于1968年提出來的。
A.朗格朗
B.戴夫
C.赫欽斯
D.波什爾
10.單項選擇題1975年，（）根據世界各國對于終身教育的探討，將終身教育理論概括成為20條，這成為20世紀70年代終身教育理論建設的重要里程碑。
A.朗格朗
B.赫欽斯
C.捷爾比
D.戴夫