單項選擇題嬰幼兒在大腦發(fā)育的（），需要真正地在現(xiàn)實中進行互動，才能讓他們將字詞與其意義聯(lián)系起來。
A.早期
B.晚期
C.重要時期
D.關(guān)鍵期
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1.單項選擇題（）時，嬰幼兒抓握能力越來越強，可給嬰兒講一些厚的紙板書和觸摸書中的故事。
A.0~6個月
B.6~12個月
C.12~27個月
D.27~36個月
2.單項選擇題0~3歲的嬰幼兒理解力有限，喜歡以（）為主人公的童話，內(nèi)容應貼近嬰幼兒生活。
A.植物
B.動物
C.家具
D.城堡
3.單項選擇題可有針對性地選擇一些適當?shù)墓适?，潛移默化地引導嬰幼兒（）向良好的方向發(fā)展。
A.個性
B.性格
C.氣質(zhì)
D.品格
4.單項選擇題家庭中的墻、桌子、櫥柜、床，沙發(fā)等家具是嬰兒練習站立、行走的（）工具。
A.輔助
B.次要
C.支撐
D.平衡
5.單項選擇題球類活動可以發(fā)展嬰幼兒的（）等能力。
A.注意、記憶、觀察
B.游戲
C.音樂
D.抓握
6.單項選擇題在嬰兒直立行走的協(xié)調(diào)性、靈活性增加后，可利用（），讓嬰兒從高處走向低處，或由低處走向高處。
A.客廳
B.高的坡地
C.一邊高一邊低的斜坡
D.平的坡地
7.單項選擇題學會走路，這是嬰兒發(fā)出的（）信號。
A.自尊
B.自立
C.自信
D.獨立
8.單項選擇題在獨立行走時，嬰兒的（）將構(gòu)建起整體宏觀調(diào)控能力，空間肢體控制能力、空間定位能力、自控力，應激事件處理能力等方面的基礎。
A.手眼
B.大腦
C.四肢
D.思維
9.單項選擇題直立行走拓展了嬰兒（）的范圍，解放了雙手。
A.翻行動
B.爬行活動
C.自由活動
D.自主活動
10.單項選擇題站立，行走不僅需要背部、頸部和手臂肌肉的參與，更需要腿部（）的協(xié)同，使得全身肌肉得到全面鍛煉。
A.結(jié)締組織
B.骨骼組織
C.脈絡組織
D.肌肉群
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為了避免嬰幼兒把玩具到處亂放，正確的做法是（）
題型：單項選擇題
嬰幼兒的社會性行為呈現(xiàn)年齡特點，（）時以笑、停止啼哭或者眼神和發(fā)聲等表示認識父母。
題型：單項選擇題
如果突然出現(xiàn)（）以上的聲音，嬰幼兒很容易受驚嚇。
題型：單項選擇題
（）是嬰幼兒選擇皮膚鍛煉的好辦法。
題型：單項選擇題
嬰幼兒大運動的發(fā)育規(guī)律，包括（）
題型：單項選擇題
感知覺發(fā)展遵循一定的順序，最早出現(xiàn)的是（）
題型：單項選擇題
進行嬰兒翻身訓練游戲時，做法不妥的是（）
題型：單項選擇題
進行嬰幼兒觸摸、聽覺、視覺、嗅覺、味覺游戲，做法不正確的是（）
題型：單項選擇題
下面不屬于有助于嬰幼兒跑、跳動作發(fā)展的是（）。
題型：單項選擇題
玩具的搖鈴聲和（）的樂曲比較適合嬰幼兒。
題型：單項選擇題