1.全校性活動和年級活動。 2.班級活動和小組活動。 3.俱樂部活動。 4.小團體活動。 5.個人鍛煉活動。
1.一定的階段性和終結性 2.不同指向的方向性 3.激勵進取的前瞻性 4.具有一定的曲折性
最新試題
教材游戲化、競賽化
簡述現(xiàn)代體育教學方法。
簡述體育課程學習評價的理念。
簡述實現(xiàn)我國學校體育目標的基本途徑。
簡述體育課實施的過程。
簡述體育學習策略的特點。
簡述體育與健康課程領域目標。
如何控制運動負荷量？
簡述體育教學設計的意義？
制定學校體育目標有哪四種取向？