6月9日，《南方都市報(bào)》統(tǒng)計(jì)全國909所高校的校訓(xùn)，只用到了605個(gè)漢字，總是在“博學(xué)、厚德、篤行、求實(shí)、創(chuàng)新”等高頻詞之間來回。其中“學(xué)”和“德”兩字出現(xiàn)頻率最高，均在400次左右，有208所高校使用了“博學(xué)”，136所使用了“厚德”，112所使用了“篤行”。如果用中國大學(xué)校訓(xùn)中的十大高頻字進(jìn)行組合，大約就是中國大學(xué)最“通用”的校訓(xùn)——“博學(xué)厚德篤行求實(shí)創(chuàng)新”，沒有個(gè)性，對(duì)于當(dāng)前高校的校訓(xùn)重復(fù)現(xiàn)象，怎么看？

單位準(zhǔn)備組織一場(chǎng)全員義務(wù)獻(xiàn)血的活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)把此事交給你，你會(huì)怎么組織？

領(lǐng)導(dǎo)讓你安排單位同事到基層學(xué)習(xí)，你會(huì)怎么安排？

你們單位為提高員工業(yè)務(wù)素質(zhì)，專門對(duì)員工進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，但一次培訓(xùn)時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)來視察發(fā)現(xiàn)很多人低頭玩手機(jī)，領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了你，你作為培訓(xùn)會(huì)負(fù)責(zé)人，你怎么處理？

隨著水污染、大氣污染形勢(shì)日益嚴(yán)峻，2015年國務(wù)院國務(wù)院印發(fā)了污染防治行動(dòng)計(jì)劃并建立了生態(tài)污染懲戒機(jī)制，對(duì)此你怎么看？

鄧亞萍入選中國政法大學(xué)教授，社會(huì)對(duì)此有議論，討論名人效應(yīng)，你怎么看？

政務(wù)大廳的便民設(shè)施成了擺設(shè)，群眾很大意見，并叫媒體爆光了，領(lǐng)導(dǎo)派你處理此事，請(qǐng)問你怎么辦？

領(lǐng)導(dǎo)安排給你一項(xiàng)工作，你完成的很好，但是同事認(rèn)為你搶了他的功勞，你將如何處理？

某地舉辦大型招聘會(huì)，某些企業(yè)為了滿足當(dāng)?shù)卣畬?duì)于招聘會(huì)人數(shù)的硬性要求，雇傭了一些人參加，招聘會(huì)看似熱鬧，實(shí)際簽約率很低，你怎么看？

單位組織討論，你的結(jié)論跟小組的結(jié)論不一致，你會(huì)怎么處理？