A.我國(guó)文化與古羅馬文化在教育理念上存在巨大分歧
B.好的制度設(shè)計(jì)比一味的道德說(shuō)教來(lái)得更有效
C.現(xiàn)代西方社會(huì)重視制度設(shè)計(jì)源于其文化傳統(tǒng)
D.完善的制度設(shè)計(jì)有助于最大限度地實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平

A.網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政中領(lǐng)導(dǎo)和網(wǎng)民之間的相互責(zé)任
B.政府應(yīng)該如何對(duì)待網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政中出現(xiàn)的問(wèn)題
C.網(wǎng)民在網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政中的責(zé)任
D.如何增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政的公信力

A.現(xiàn)在所使用的“官吏”是對(duì)“官”、“吏”的誤讀
B.在古代，“官”與“吏”是兩種完全不同的概念
C.“官”、“吏”來(lái)源不同造成職位高低差距顯著
D.古代“官”、“吏”與現(xiàn)代職位的對(duì)應(yīng)

A.醫(yī)院的具有教學(xué)科研的功能，在醫(yī)院住院的病人有接受實(shí)習(xí)生學(xué)習(xí)的任務(wù)
B.實(shí)習(xí)生應(yīng)該堅(jiān)持邊服務(wù)邊學(xué)習(xí)，在服務(wù)中提升自己
C.當(dāng)患者詢(xún)問(wèn)實(shí)習(xí)生身份的時(shí)候可以不告訴，但一旦問(wèn)起應(yīng)如實(shí)告訴
D.不能告知患者自己實(shí)習(xí)生的身份，以防影響以后為其治療。
E.以上都對(duì)

A.流露；雅量
B.展現(xiàn)；理解
C.體現(xiàn)；寬容
D.彰顯；自信

A.“深海暗戰(zhàn)”的緊張程度
B.控制深海對(duì)未來(lái)局勢(shì)的影響
C.“深海暗戰(zhàn)”的重點(diǎn)與未來(lái)的走勢(shì)
D.世界諸強(qiáng)為控制深海展開(kāi)的較量

A.要提升國(guó)人對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知度、參與度
B.要豐富傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，使之走進(jìn)人們的日常生活
C.要給傳統(tǒng)文化資源申請(qǐng)文化遺產(chǎn)保護(hù)，使其發(fā)揚(yáng)光大
D.要加強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)文化的宣傳力度，激發(fā)國(guó)人的民族認(rèn)同感

A.甲型肝炎
B.乙型肝炎
C.丙型肝炎
D.丁型肝炎

A.建議病人做手術(shù)
B.囑病人放棄治療
C.告知病人應(yīng)該出院，可以去臨終關(guān)懷院
D.因病人對(duì)治療還有要求，應(yīng)該全力以赴用藥物等療法治療疾病
E.給予病人心理安慰，用一些無(wú)關(guān)痛癢，但是沒(méi)有治療效果、價(jià)錢(qián)便宜的藥物

A.步伐；實(shí)現(xiàn)
B.變革；釋放
C.速度；發(fā)揮
D.方向；挖掘