A.雙趨沖突
B.雙避沖突
C.趨避沖突
D.多重趨避沖突
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A.心境
B.應(yīng)激
C.激情
D.熱情
A.趨避沖突
B.雙趨沖突
C.雙避沖突
D.雙重趨避沖突
A.自覺(jué)性
B.堅(jiān)持性
C.果斷性
D.自制性
A.理智的情操
B.道德的情操
C.心境
D.美的情操
A.2~4歲兒童
B.4~6.5歲兒童
C.6~16歲兒童
D.16歲以上成人
A.水平差異
B.結(jié)構(gòu)差異
C.早晚差異
D.性別差異
A.比奈一西蒙智力量表
B.斯坦福一比奈智力量表
C.韋克斯勒兒童智力量表
D.美國(guó)陸軍甲種測(cè)驗(yàn)
A.比納―推孟量表
B.斯坦?!燃{量表
C.韋克斯勒智力量表
D.比納—西蒙智力量表
A.邏輯數(shù)學(xué)智力
B.社交智力
C.情緒智力
D.空間智力
A.提出了人際智力和自省智力
B.揭示了智力的多元結(jié)構(gòu)
C.強(qiáng)調(diào)智力與文化環(huán)境和價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)
D.強(qiáng)調(diào)智力均衡發(fā)展
最新試題
某人每天早上起來(lái)都自動(dòng)的會(huì)先刷牙,再洗臉,穿衣服,這屬于()
在成就動(dòng)機(jī)的支配下,人們會(huì)主動(dòng)選擇具有挑戰(zhàn)性的任務(wù),這體現(xiàn)了動(dòng)機(jī)的()
遺忘癥患者在()測(cè)驗(yàn)中,完成的狀況接近于常人。
下列現(xiàn)象中不能證明長(zhǎng)時(shí)記憶規(guī)律的是()
一個(gè)人的心理健康出現(xiàn)了問(wèn)題,主要表現(xiàn)在人格的哪個(gè)方面上()
漫畫(huà)家在腦中塑造出新人物的形象,這是()
魯利亞的機(jī)能系統(tǒng)說(shuō)中,負(fù)責(zé)對(duì)信息進(jìn)行空間和時(shí)間整合的是()
兒童堆積木時(shí),通過(guò)擺弄積木而搭建出亭子,大炮等造型,這所體現(xiàn)的思維種類(lèi)是()
“聲光音樂(lè)會(huì)”的感覺(jué)效應(yīng)是()
多多剛搭好的積木房子被小貝推倒了,多多認(rèn)為小貝是故意的,所以非常生氣,這一現(xiàn)象可用()來(lái)解釋。