A.《列那狐故事》
B.《阿里巴巴和四十大盜》
C.《小紅帽》
D.《波羅喬少爺》
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D.《桃色的云》
E.《表》
A.王爾德
B.槐爾德
C.格雷厄姆
D.涅斯玲格
A.20
B.30
C.40
D.50
A.《小海蒂》
B.《飛向人馬座》
C.《小鹿班貝》
D.《籃箭號(hào)列車歷險(xiǎn)記》
A.馬克·吐溫
B.斯蒂文生
C.卡羅爾
D.麥克唐納
A.《騎鵝旅行記》
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C.《柳林風(fēng)聲》
D.《長(zhǎng)襪子皮皮》
A.金波
B.洪汛濤
C.孫幼軍
D.鄭淵潔
A.洪汛濤
B.孫幼軍
C.任溶溶
D.包蕾
A.《海濱的孩子》
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C.《帽子的秘密》
D.《妹妹上學(xué)》
最新試題
托物言志是抒情散文最突出的特點(diǎn)之一。
皮皮是瑞典兒童文學(xué)作家阿斯特麗德?林格倫代表作《長(zhǎng)襪子皮皮》中的主人公。
陶行知最堅(jiān)決地抨擊封建兒童讀物中的傳統(tǒng)禮教,喊出了“救救孩子”的時(shí)代呼聲。
二戰(zhàn)前英國(guó)和德國(guó)堪稱兩個(gè)童話大國(guó)。
80年代少年兒童文學(xué)出現(xiàn)的“特殊少年形象”的主要特點(diǎn)是()。
少年讀者的年齡特征指由于年齡因素所形成的一切人格特征的總和。
中學(xué)生讀物中文學(xué)類型讀物重在()。
丹麥作家安徒生的童話具有深刻的()思想,充滿對(duì)人生命運(yùn)的感悟。
少年更多地傾向于敘事詩(shī),喜愛(ài)這種長(zhǎng)于張揚(yáng)個(gè)性的表達(dá)方式。
葉君健的最大的貢獻(xiàn)是()。