填空題()與()、()與(),體現(xiàn)了少年文學(xué)基本性質(zhì)的兩大方面。
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英國作家王爾德的童話《快樂王子》塑造了快樂王子和小燕子的美好形象。
題型:判斷題
兒童文學(xué)現(xiàn)在一般有兩種不同的理解,廣義上,它是嬰幼兒文學(xué)、文學(xué)、兒童文學(xué)、少年文學(xué)的總稱。
題型:判斷題
在閱讀過程中,學(xué)生遇到不能理解或解決的疑難,這就要求他們知疑善問。
題型:判斷題
五四時期介紹和翻譯外國兒童文學(xué)最著力的是()。
題型:單項選擇題
二戰(zhàn)前英國和德國堪稱兩個童話大國。
題型:判斷題
清代吳承恩小說《西游記》創(chuàng)造一個神奇超人故事,在少年讀者中產(chǎn)生廣泛影響。
題型:判斷題
少年兒童文學(xué)的價值功能及美學(xué)特征主要表現(xiàn)在哪些方面?請結(jié)合《花的夢》、《森林手記》、《快樂王子》三部作品談?wù)勀愕恼J(rèn)識。
題型:問答題
北歐著名的兒童文學(xué)作家有()、拉格洛芙、揚(yáng)松、埃格納、普寥申等。
題型:多項選擇題
少年讀者的年齡特征指由于年齡因素所形成的一切人格特征的總和。
題型:判斷題
通過文學(xué)閱讀活動,可以幫助學(xué)生提高形象思維能力,培養(yǎng)創(chuàng)新能力。
題型:判斷題