A.主題
B.開頭
C.中間
D.結(jié)尾
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A.比喻
B.比擬
C.對比
D.夸張
A.抒性式
B.示物式
C.引用式
D.提問式
A.補(bǔ)
B.加
C.換
D.校
A.懸念吸引，呼應(yīng)作答
B.欲擒故縱，出奇制勝
C.主動出擊，先聲奪人
D.委婉風(fēng)趣，曲徑通幽
A.注意積累材料，加強(qiáng)思維能力訓(xùn)練
B.注意積累材料，博聞強(qiáng)記
C.加強(qiáng)思維能力訓(xùn)練，提高心理素質(zhì)
D.提高心理素質(zhì)，積累材料
A.序言
B.開頭
C.中間
D.結(jié)尾
A.“善于始者，成功已半。”
B.開頭需要牢牢抓住聽眾的興頭。
C.好的開頭是成功的一半。
D.開頭并不重要。
A.臨場性
B.敏捷性
C.簡練性
D.準(zhǔn)備性
A.能夠?qū)x材和提綱的實(shí)踐性進(jìn)行檢驗(yàn)，進(jìn)一步保證內(nèi)容的完善。
B.避免臨場斟酌詞句，增強(qiáng)語言的感染力。
C.保證思路暢通，幫助消除怯場心理。
D.限制演講思維，使演講變得不暢。
最新試題
一般要求，朗誦時(shí)，要閱讀越快，才能充分表達(dá)作品的感情。（）
在演講過程中要盡量穿插笑話，調(diào)節(jié)活躍的演講氣氛。（）
現(xiàn)代語言學(xué)家根據(jù)（），將現(xiàn)代漢語劃分為七大方言區(qū)。
道歉的方式選擇有（）
提問有三種功能，它們是（）。
西寧話屬于（）
口語交際的雙方要遵循編碼、發(fā)送、傳遞（）的程序。
讓聽眾保持關(guān)注的方法不包括（）
自由詩體朗誦時(shí)，應(yīng)根據(jù)風(fēng)格不同，投入情感，把握好尺度和分寸。（）
口語交際產(chǎn)生的最初動機(jī)是（），因此，為某種目的而進(jìn)行的雙向交流尤為重要。