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A.學(xué)習(xí)外語、采購一箱
B.教室里面、長江以南
C.跑了一里、跑了三趟
D.一百人次、學(xué)習(xí)先進(jìn)
A.學(xué)習(xí)宣傳、跑得不快
B.去或不去、勇敢的人
C.高興得很、非常豐富
D.給予打擊、月光柔和
A.國家、忘記、東西
B.窗戶、恩怨、妻子
C.忘記、矛盾、分寸
D.干凈、江湖、質(zhì)量
A.代詞
B.名詞
C.形容詞
D.動詞
A.對于他們、把這問題
B.工人生產(chǎn)、我喜歡書
C.說明問題、解釋清楚
D.祖國南方、高山之上
A.綠化、菜花
B.討論討論、高高興興
C.澆花、摘花
D.白菜、白墻
A.反動透頂、心情舒暢
B.十分熱情、播送新聞
C.打掃干凈、明天周末
D.有人說話、給予打擊
最新試題
學(xué)習(xí)使用漢字容易造成誤讀的情況,與現(xiàn)代漢字形聲字聲旁表音率低有一定關(guān)系。()
“我確實一點兒也不喜歡那些自高自大的人”提取主干“我喜歡人”得出相反的意義,這是一種層次分析法。()
“禁止踐踏花草!”是形容性非主謂句。()
以下詞全部屬于組合式的內(nèi)部結(jié)構(gòu)的一組是()
詞義和概念之間沒有對應(yīng)關(guān)系。一個概念可以用一個詞表達(dá),也可以用幾個詞的意義聯(lián)系起來表達(dá)。()
以下具有詞和語素的雙重功能的一組是()
“這是唐代新出土的珍貴文物”的語法錯誤是()
以下有關(guān)聲母的發(fā)音部位的說法不準(zhǔn)確的是()
由舌面前部與硬腭前部構(gòu)成阻礙阻擋氣流的3個聲母是()
“高興得跳起來”中的“跳起來”對“高興”從結(jié)果的角度加以補(bǔ)充說明。()