A.注意
B.注意分配
C.注意穩(wěn)定性
D.注意轉(zhuǎn)移
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A.小腦
B.腦垂體
C.紡錘體
D.腦干
A.觀察法
B.實驗法
C.問卷法
D.測驗法
A.觀察法
B.實驗法
C.調(diào)查法
D.測驗法
A.及時復(fù)習(xí)
B.合理分配復(fù)習(xí)時間
C.活動有助于記憶
D.集中復(fù)習(xí)優(yōu)于分散復(fù)習(xí)
A.記憶的量的變化
B.記憶的質(zhì)的變化
C.遺忘
D.記憶恢復(fù)
A.視覺適應(yīng)
B.視覺對比
C.視覺后象
D.浦肯野現(xiàn)象
A.鄰近性
B.相似與對稱
C.良好連續(xù)性
D.復(fù)雜性
A.大小錯覺
B.方向錯覺
C.時間錯覺
D.形重錯覺
A.穿上厚厚的衣服
B.剛下水游泳
C.總是吃土豆絲
D.由光亮的外表進(jìn)入黑黑的洞
A.線條透視
B.運(yùn)動透視
C.運(yùn)動視差
D.結(jié)構(gòu)級差
最新試題
多多剛搭好的積木房子被小貝推倒了,多多認(rèn)為小貝是故意的,所以非常生氣,這一現(xiàn)象可用()來解釋。
遺忘癥患者在()測驗中,完成的狀況接近于常人。
某人每天早上起來都自動的會先刷牙,再洗臉,穿衣服,這屬于()
由于人的兩眼之間約有65毫米的距離,因此在注視同一非平面物體時,兩眼網(wǎng)膜上所得映像不完全重合,這種現(xiàn)象稱為()
下列現(xiàn)象中不能證明長時記憶規(guī)律的是()
圖式的作用主要體現(xiàn)在閱讀理解的()水平。
魯利亞的機(jī)能系統(tǒng)說中,負(fù)責(zé)對信息進(jìn)行空間和時間整合的是()
記憶術(shù)之所以能起作用是因為它改善了長時記憶中信息的()
下列哪些特點是感覺記憶和長時記憶沒有而短時記憶獨有的()
在成就動機(jī)的支配下,人們會主動選擇具有挑戰(zhàn)性的任務(wù),這體現(xiàn)了動機(jī)的()