A.帝國大學(xué)
B.京都大學(xué)
C.東京大學(xué)
D.名古屋大學(xué)
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A.萌芽時期
B.定向封閉時期
C.開放非定向時期
D.綜合化培養(yǎng)時期
A.《關(guān)于延長義務(wù)教育年限和公共教育改革方案》
B.《郎之萬—瓦隆教育改革方案》
C.《高等教育基本法》
D.《終身學(xué)習(xí)振興法》
A.20世紀(jì)50年代
B.20世紀(jì)60年代
C.20世紀(jì)70年代
D.20世紀(jì)80年代
A.學(xué)分制
B.班級授課制
C.導(dǎo)生制
D.導(dǎo)師制
A.《教育——財富蘊含其中》
B.《學(xué)會生存——教育世界的今天與明天》
C.《終身教育》
D.《終身教育引論》
A.《全民終身學(xué)習(xí):擴展與強化繼續(xù)教育》
B.《未來教育政策:教育2000》
C.《教育制度結(jié)構(gòu)計劃》
D.《終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ):繼續(xù)擴展繼續(xù)教育》
A.第斯多惠
B.康德
C.貝爾
D.赫爾巴特
A.《珀西報告》
B.《賈特勒報告》
C.《羅賓斯報告》
D.《迪爾英報告》
A.《關(guān)于延長義務(wù)教育年限和公共教育改革方案》
B.《郎之萬—瓦隆教育改革方案》
C.《高等教育基本法》
D.《終身學(xué)習(xí)振興法》
A.《終身學(xué)習(xí)法》
B.《成人教育法案》
C.《教育法》
D.《終身學(xué)習(xí)振興法》
最新試題
?日本教育的主要特征包括()
20世紀(jì)70年代以來,被稱為“發(fā)展一互動”教育方案的是()
英國是如何大力加強中央政府對教育的管理和控制的?
簡述俄羅斯學(xué)校的管理權(quán)限。
1996年,全美幼兒教育協(xié)會出版了布里德坎普和科普爾合著的()
法國教育存在什么問題?
1912年,美國歷史上第一所蒙臺梭利學(xué)校的建立者是()
?以下屬于德國學(xué)制結(jié)構(gòu)特點的有()
法國中等教育有何特點?
法國中等教育的改革措施有哪些?