現(xiàn)代通俗文學(xué)的發(fā)展大概上可分為（）幾個(gè)階段。

凌叔華是“站在高處俯首觀察，看看愛(ài)情究竟是怎么一回事兒”。這種旁觀視角與“問(wèn)題小說(shuō)”偏重于寫現(xiàn)實(shí)人生是近似的。其作品有（）。

張愛(ài)玲認(rèn)為“（）最好的時(shí)候能夠做到一種‘天涯若比鄰’的廣大親切，喚醒了往古來(lái)今無(wú)所不在的妻性母性的回憶，個(gè)個(gè)人都熟悉，而容易忽略的，實(shí)在是偉大的”。

周作人在記敘抒情散文以及隨筆散文方面自辟路徑，主要可歸結(jié)為（）幾點(diǎn)。

1923年后，中國(guó)武俠小說(shuō)進(jìn)入創(chuàng)作狂潮期，形成了（）幾個(gè)流派。

（）的出生，因恰逢外祖母去世，就被迷信而蒙昧的舊式大家庭視為不祥之人，幼年身心飽受摧殘，青年又遭受就業(yè)波折和婚姻不幸，悲哀情緒浸透在她的筆下。

1909年，魯迅從日本歸國(guó)，先后在杭州浙江兩級(jí)師范學(xué)堂和（）任教員。

郭沫若詩(shī)歌最可紀(jì)念的創(chuàng)作時(shí)期為五四高潮期，這個(gè)時(shí)期其創(chuàng)作的作品有（）。

新文學(xué)發(fā)展的“第二個(gè)十年”，體現(xiàn)一個(gè)時(shí)代小說(shuō)藝術(shù)成熟性系列小說(shuō)開(kāi)始出現(xiàn)。其中包括（）。

1936年，丁玲從國(guó)民黨特務(wù)的軟禁中掙脫，來(lái)到陜北根據(jù)地，先后寫出了（）等作品。