A.《賣布謠》
B.《田主來》
C.《相隔一層紙》
D.《人力車夫》
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A.胡適
B.陳西瀅
C.徐志摩
D.梅光迪
A.象征中國的再生
B.詩人自我的再生
C.反帝反封建
D.追求個(gè)性解放
E.平等自由
A.如姬
B.卓文君
C.嬋娟
D.王昭君
E.聶熒
A.大哥
B.趙貴翁
C.母親
D.二十歲左右的青年
E.古久先生
A.壽生
B.林大娘
C.黑麻子
D.卜局長
A.《昨日之歌》
B.《北游及其他》
C.《十四行集》
D.《山水集》
A.《希望》
B.《泥土》
C.《呼吸》
D.《前哨》
A.心里小說
B.社會(huì)小說
C.言情小說
D.歷史小說
A.以殷夫、蒲風(fēng)為代表的革命現(xiàn)實(shí)主義詩人群
B.以徐志摩、陳夢(mèng)家為代表的后期新月詩派
C.戴望舒、何其芳、卞之琳為代表的現(xiàn)代派詩人群
D.以胡風(fēng)和艾青為首的七月詩派
A.《寫在人生邊上》
B.《圍城》
C.《人? 獸? 鬼》
D.《管錐編》
最新試題
凌叔華是“站在高處俯首觀察,看看愛情究竟是怎么一回事兒”。這種旁觀視角與“問題小說”偏重于寫現(xiàn)實(shí)人生是近似的。其作品有()。
林語堂在1937年出版的()一書,在美國印行40版之多,被美國文化界列為“20世紀(jì)智慧人物”之一。
《圍城》從內(nèi)容構(gòu)成上基本可分成()幾個(gè)部分。
新文學(xué)的內(nèi)部分化,表現(xiàn)為()之間因政治態(tài)度的分歧和家庭摩擦的加劇導(dǎo)致的“兄弟決裂”。
1902年,赫伯特·斯賓塞的《女權(quán)篇》被介紹到中國,他運(yùn)用()論證女人也和男人一樣,應(yīng)享有平等自由的權(quán)利。
1898年,魯迅到南京求學(xué),先后入學(xué)()。
1936年,丁玲從國民黨特務(wù)的軟禁中掙脫,來到陜北根據(jù)地,先后寫出了()等作品。
()文學(xué)直接繼承了明清以來筆記小說和才子佳人小說的傳統(tǒng)衣缽,是中國傳統(tǒng)通俗文學(xué)發(fā)展的結(jié)果。
()的作品體裁國范圍很廣,但最受人推崇的是她的散文。她的散文是20年代在追求理想和光明的道路上艱難跋涉的知識(shí)分子靈魂的真實(shí)寫照,是其自身心靈歷程的展現(xiàn)。
1909年,魯迅從日本歸國,先后在杭州浙江兩級(jí)師范學(xué)堂和()任教員。