雙賓語的層次分析是在述語后切分，例如“送/我一本精彩的故事書”。

網(wǎng)絡(luò)語言只在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境使用，現(xiàn)實語言不可能吸收使用。

“我快步走上高坡”這個句子的狀語，語義指向“走”。

論文內(nèi)容是關(guān)于現(xiàn)代漢語規(guī)范化方面的問題；題目自擬，結(jié)合課程的學習和綜合社會實踐題調(diào)研完成。提示：1、結(jié)合漢語拼音知識到所在市鎮(zhèn)街頭觀察了解漢語拼音的運用規(guī)范情況2、到市鎮(zhèn)街頭、單位、學校，了解當?shù)厥褂闷胀ㄔ捄褪褂靡?guī)范漢字的情況3、搜集當?shù)胤窖灾蟹从持参?、動物、服飾、身體、地理環(huán)境、俗語等獨特方言詞，每種不少于三個4、現(xiàn)代漢語規(guī)范是課程重要的教學內(nèi)容，請結(jié)合學習談?wù)勀銓φZ言規(guī)范的認識5、以上內(nèi)容要點整理成文即可，不低于800字

幾個句子如果語氣不同，那么句型也不相同。

漢字已經(jīng)解決了電腦輸入問題，所以漢字是用不著再改革了。

繁體字的結(jié)構(gòu)美觀，應(yīng)該提倡使用。

部件就是字符，二者只是劃分角度不同。

以漢字為本體產(chǎn)生的文化現(xiàn)象具有獨特性。

為了語言的規(guī)范，使用者個人自律很重要。