“這個(gè)任務(wù)我們一定能夠按時(shí)做完”這個(gè)句子有語病。

“我洗完了碗”和“碗我洗完了”兩個(gè)句子的焦點(diǎn)相同。

網(wǎng)絡(luò)語言只在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境使用，現(xiàn)實(shí)語言不可能吸收使用。

網(wǎng)絡(luò)語言會(huì)對(duì)現(xiàn)實(shí)語言形成強(qiáng)烈的沖擊。

“有人來學(xué)習(xí)”和“有條件來學(xué)習(xí)”的內(nèi)部結(jié)構(gòu)相同。

“請(qǐng)你照顧一下”是連動(dòng)結(jié)構(gòu)，“告訴你去幫忙”是述賓結(jié)構(gòu)。

雙賓語的層次分析是在述語后切分，例如“送/我一本精彩的故事書”。

定序就要確定現(xiàn)代漢字的書寫筆順。

現(xiàn)代漢語中“把”只有介詞功能，構(gòu)成把字句，主要引進(jìn)施事。

部件就是字符，二者只是劃分角度不同。