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填空題樹立語文教學新理念，在（）方式上，積極倡導自主、合作、探究的方式。

1.填空題語文課程三維度目標是：（）、（）、（）。

2.填空題現(xiàn)代教育的基本價值取向是：為了每一個學生的（）。

3.填空題中國古代語文教學的特點是：（）。

4.填空題中學語文教學研究的目的是：（）。

5.問答題簡答中學語文教師的科研能力結(jié)構(gòu)。

6.問答題心理健康的教師應具有哪些主要特點？

7.問答題樹立“重視發(fā)展“的質(zhì)量評價觀應明確哪些問題？

①評價功能的轉(zhuǎn)化；
②重視綜合評價；
③強凋質(zhì)性評價；
④實現(xiàn)評價主體的多元化；
⑤注重過程。

8.填空題語文教師的教學能力結(jié)構(gòu)涉及鉆研教材、（）、駕馭課堂、處理作業(yè)、組織（）等方面。

9.填空題語文教師的語文專業(yè)知識包括（）、（）、寫作學和（）、（）。

10.問答題簡述現(xiàn)代教育技術在語文教學中應用的原則。