A.無氧代謝
B.有氧代謝
C.無氧和有氧的結合
D.其他
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A.40~60次/分
B.60~80次/分
C.60~100次/分
D.80~120次/分
A.學習階段
B.起始階段
C.中期階段
D.終止階段
A.及時補充生理鹽水
B.減低跑速,加深呼吸,按摩疼痛部位以及彎腰跑一段等
C.服止痛藥
D.停止運動
A.思想準備
B.心理準備
C.身體準備
D.思維準備
A.興奮狀態(tài)
B.抑制狀態(tài)
C.活動狀態(tài)
D.相對的安靜狀態(tài)
A.公園最多
B.海濱、瀑布、森林地帶最多
C.城市綠化區(qū)最多
D.室內(nèi)最多
A.負離子
B.二氧化碳
C.維生素C
D.維生素D
A.一氧化碳
B.尼古丁
C.微塵
D.乙醇
A.肺活量
B.1000米跑或800米跑
C.呼吸差
D.呼吸頻率
A.5分鐘
B.3分鐘
C.10分鐘
D.8分鐘
最新試題
隊形是指所排隊伍的行列。
體育與健康基礎知識課的內(nèi)容可因年級而異,根據(jù)學生的身心特點和興趣安排內(nèi)容與排列。
在乒乓球教學中應該重視站位、基本姿勢、()的教學與訓練。
在進行隊列、隊形練習時,教師要保持在原地,不可變換自己的位置。
實現(xiàn)國家關于體育教育的方針,其關鍵是保證體育與健康基礎知識課教學的課時和優(yōu)化教學內(nèi)容。
青少年身體發(fā)育屬于人生最旺盛的階段,所以,體育鍛煉的運動量和運動強度可以增大、增多。
排球正面雙手墊球重點是距來球()遠時插臂、夾臂、并控制好反彈面,用力順序要協(xié)調(diào)連貫。
冷水浴法是常見的體育保健及鍛煉的方法。
體育與健康基礎知識課教學中應注意教學方法選擇應恰當,提問、舉例和演示都應事先做好充分的準備。
支撐跳躍對培養(yǎng)學生的()有著極其重要的作用。