多項(xiàng)選擇題布坎南認(rèn)為,導(dǎo)致政府機(jī)構(gòu)工作低效率的原因有以下哪幾個(gè)方面?()

A.目標(biāo)不明確
B.缺乏競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制
C.缺乏降低成本的激勵(lì)機(jī)制
D.政府機(jī)構(gòu)自我膨脹
E.監(jiān)督信息不完備
F.政府的尋租行為


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1.多項(xiàng)選擇題奎德認(rèn)為,無(wú)論問(wèn)題屬于何種性質(zhì),政策分析過(guò)程都要包括的基本階段是()。

A.前期調(diào)研
B.總體概述
C.廣泛探索
D.多方比較
E.說(shuō)明解釋
F.測(cè)試檢驗(yàn)

2.多項(xiàng)選擇題在奎德看來(lái),政策分析一般包括的要素有()。

A.目標(biāo)
B.備選方案
C.分析過(guò)程
D.標(biāo)準(zhǔn)
E.效果
F.模型

3.多項(xiàng)選擇題德魯克認(rèn)為整個(gè)政府機(jī)構(gòu)目標(biāo)管理的過(guò)程主要包括()。

A.目標(biāo)制定
B.標(biāo)準(zhǔn)制定
C.分解
D.實(shí)施
E.監(jiān)管
F.評(píng)估

4.多項(xiàng)選擇題德魯克認(rèn)為目標(biāo)管理包括以下哪幾個(gè)階段?()

A.制定目標(biāo)
B.制定方案
C.管理過(guò)程
D.實(shí)現(xiàn)目標(biāo)
E.對(duì)成果進(jìn)行檢查和評(píng)價(jià)
F.形成模式

5.多項(xiàng)選擇題德魯克認(rèn)為 ,組織中的目標(biāo)可分為()。

A.戰(zhàn)略性目標(biāo)
B.策略性目標(biāo)
C.方案
D.標(biāo)準(zhǔn)
E.結(jié)構(gòu)
F.任務(wù)

7.多項(xiàng)選擇題里格斯認(rèn)為,影響一個(gè)國(guó)家公共行政的生態(tài)要素多種多樣,其中最主要的有()。

A.經(jīng)濟(jì)要素
B.社會(huì)要素
C.文化要素
D.符號(hào)系統(tǒng)
E.政治構(gòu)架
F.溝通網(wǎng)絡(luò)

8.多項(xiàng)選擇題里格斯提出的著名的行政模式是()。

A.農(nóng)業(yè)社會(huì)的行政模式
B.工業(yè)社會(huì)的行政模式
C.過(guò)渡社會(huì)的行政模式
D.棱柱型行政模式
E.衍射型行政模式
F.溶合型行政模式

9.多項(xiàng)選擇題在沃爾多看來(lái),現(xiàn)代組織理論的思想基礎(chǔ)仍然是20世紀(jì)西方文化中的()。

A.科學(xué)
B.理性
C.效益
D.效率
E.生產(chǎn)率
F.道德

10.多項(xiàng)選擇題新公共行政學(xué)的基本主題是()。

A.參與
B.分權(quán)
C.代議官僚制
D.案例研究
E.公共政策
F.行政組織

最新試題

法默爾是英國(guó)當(dāng)代著名的行政學(xué)家。

題型:判斷題

早在20世紀(jì)三四十年代以前,特別是在系統(tǒng)論正式產(chǎn)生之前,巴納德便在組織管理研究領(lǐng)域率先運(yùn)用系統(tǒng)的觀點(diǎn)來(lái)表述組織概念并建立了一套影響深遠(yuǎn)的組織理論體系,這對(duì)于包括行政學(xué)在內(nèi)的整個(gè)管理科學(xué)所具有的理論貢獻(xiàn)都是十分重大的。

題型:判斷題

在新公共行政學(xué)看來(lái),行政人員必須是價(jià)值中立的,他們應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)起對(duì)社會(huì)的責(zé)任,應(yīng)當(dāng)把出色的政府管理與社會(huì)公平作為一種新公共行政的基本原理、應(yīng)履行的必要職責(zé)和應(yīng)遵循的社會(huì)準(zhǔn)則。

題型:判斷題

在行政研究的德國(guó)階段中,斯坦因頗負(fù)盛名并具有一定的代表性。

題型:判斷題

自美國(guó)行政學(xué)家古德諾率先提出建立行政學(xué)的主張之后,西方行政學(xué)迄今已經(jīng)發(fā)展成為一門既具有豐富的理論內(nèi)涵,又不乏重要實(shí)踐價(jià)值的綜合性學(xué)科。

題型:判斷題

在運(yùn)用目標(biāo)管理理論時(shí),對(duì)目標(biāo)完成情況的檢查方式很重要,對(duì)能力較低和缺乏自信心的組織成員來(lái)說(shuō)尤其重要。

題型:判斷題

在運(yùn)用目標(biāo)管理理論時(shí),落實(shí)到個(gè)人的目標(biāo)必須符合實(shí)際情況,每個(gè)人的目標(biāo)均應(yīng)超過(guò)其所具有的實(shí)際承受能力。

題型:判斷題

在新公共行政學(xué)者們看來(lái),行政學(xué)者不僅僅是學(xué)術(shù)研究者,而且更應(yīng)該是改革社會(huì)、推進(jìn)社會(huì)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的倡導(dǎo)者。

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從一名普通的機(jī)械工到整個(gè)公司的總工程師,泰勒僅僅用了六年的時(shí)間。()

題型:判斷題

《權(quán)力下放法》改變了法國(guó)延續(xù)許久的地方行政管理體制,擴(kuò)大了地方的自主權(quán)。

題型:判斷題