多項(xiàng)選擇題懷特的人事行政思想十分豐富且比較具體,主要表現(xiàn)在()。

A.行政層級(jí)問(wèn)題
B.人才選拔問(wèn)題
C.職務(wù)回避問(wèn)題
D.職位分類(lèi)-分級(jí)與工資的制定問(wèn)題
E.職務(wù)的晉升問(wèn)題
F.福利問(wèn)題


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1.多項(xiàng)選擇題管理的14條原則是法約爾對(duì)自己長(zhǎng)期從事管理實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)所作的理論概括,下列原則中在14條原則之內(nèi)的是()。

A.勞動(dòng)分工
B.紀(jì)律
C.統(tǒng)一指揮
D.統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)
E.標(biāo)準(zhǔn)
F.公平

2.多項(xiàng)選擇題法約爾將管理定義為以下()要素。

A.計(jì)劃
B.組織
C.決策
D.指揮
E.協(xié)調(diào)
F.控制

3.多項(xiàng)選擇題法約爾認(rèn)為經(jīng)營(yíng)和管理是兩個(gè)不同的概念,在他看來(lái),“經(jīng)營(yíng)”包括的活動(dòng)有()。

A.技術(shù)活動(dòng)
B.商業(yè)活動(dòng)
C.財(cái)務(wù)活動(dòng)
D.安全活動(dòng)
E.會(huì)計(jì)活動(dòng)
F.管理活動(dòng)

4.多項(xiàng)選擇題被譽(yù)為“科學(xué)管理之父”的泰勒有長(zhǎng)期、豐富的企業(yè)工作實(shí)踐,先后做過(guò) ()。

A.機(jī)械工人
B.車(chē)間管理員
C.技師
D.工長(zhǎng)
E.總工程師
F.總經(jīng)理

5.多項(xiàng)選擇題韋伯認(rèn)為,官僚制具有巨大的優(yōu)越性,這種優(yōu)越性具體體現(xiàn)為()。

A.嚴(yán)密性
B.合理性
C.穩(wěn)定性
D.普適性
E.系統(tǒng)性
F.科學(xué)性

6.多項(xiàng)選擇題韋伯對(duì)不同類(lèi)型的組織進(jìn)行的區(qū)分為()。

A.正式組織
B.非正式組織
C.神秘化組織
D.傳統(tǒng)組織
E.現(xiàn)代組織
F.合理化---合法化組織

7.多項(xiàng)選擇題古德諾把行政功能從內(nèi)部作了劃分,包括有()。

A.執(zhí)行功能
B.司法功能
C.政治功能
D.準(zhǔn)司法功能
E.統(tǒng)計(jì)功能
F.半科學(xué)功能

8.多項(xiàng)選擇題威爾遜的重要學(xué)術(shù)著作主要有()。

A.《國(guó)會(huì)制政體》
B.《行政學(xué)研究》
C.《國(guó)家》
D.《美國(guó)的憲法政府》
E.《論法的精神》
F.《政府論》

最新試題

自從西蒙提出決策研究途徑以來(lái),西方行政學(xué)已日漸正視決策的重要性,甚至有人主張用“公共政策”來(lái)取代“公共行政”,這種以政策為主導(dǎo)的行政學(xué)研究潮流已經(jīng)成為西方行政學(xué)的主流。

題型:判斷題

在運(yùn)用目標(biāo)管理理論時(shí),對(duì)目標(biāo)完成情況的檢查方式很重要,對(duì)能力較低和缺乏自信心的組織成員來(lái)說(shuō)尤其重要。

題型:判斷題

Y理論認(rèn)為個(gè)體和組織的目標(biāo)應(yīng)該融合,只要能注意滿(mǎn)足個(gè)體的需求和利益,個(gè)體就能為組織盡更多義務(wù)和責(zé)任。

題型:判斷題

在運(yùn)用目標(biāo)管理理論時(shí),要嚴(yán)肅認(rèn)真地做好準(zhǔn)備工作,把實(shí)施目標(biāo)管理當(dāng)做一項(xiàng)大事來(lái)抓。

題型:判斷題

作為凝結(jié)著人類(lèi)共同智慧的結(jié)晶,公共選擇理論的“政府失敗論”應(yīng)該引起我國(guó)政府管理實(shí)踐者去思考。

題型:判斷題

政策分析是政策科學(xué)的研究方法論,是運(yùn)用一定的科學(xué)研究方法去解決社會(huì)問(wèn)題的一個(gè)應(yīng)用性學(xué)科。

題型:判斷題

政策分析人員著手進(jìn)行政策分析時(shí),他面對(duì)整個(gè)社會(huì)。

題型:判斷題

在新公共行政學(xué)者們看來(lái),政治—行政分離只是一種理論虛構(gòu),在現(xiàn)實(shí)的政治與行政運(yùn)行中行政體系游離于政策制定之外的狀況根本不存在。

題型:判斷題

在行政研究的德國(guó)階段中,斯坦因頗負(fù)盛名并具有一定的代表性。

題型:判斷題

在新公共行政學(xué)看來(lái),在行政組織中進(jìn)行整合的目的在于建構(gòu)一個(gè)有凝聚力、能夠有效實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的組織整體,并使其運(yùn)行機(jī)制更有利于各種行政任務(wù)的完成。

題型:判斷題