A.通過心理疏導(dǎo)預(yù)防犯罪
B.通過隔離潛在犯罪人預(yù)防犯罪
C.通過科技手段的運用預(yù)防犯罪
D.通過刑罰預(yù)防犯罪
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A.保護(hù)性預(yù)防
B.疏導(dǎo)性預(yù)防
C.堵塞性預(yù)防
D.控制性預(yù)防
A.罪前預(yù)防
B.罪中預(yù)防
C.罪后預(yù)防
D.全面預(yù)防
A.預(yù)測的空間范圍
B.預(yù)測的時間范圍
C.預(yù)測的手段
D.預(yù)測的內(nèi)容
A.邏輯性
B.前瞻性
C.結(jié)構(gòu)性
D.結(jié)果可變性
A.初次被害
B.再次被害
C.重復(fù)被害
D.多次被害
A.扒竊
B.搶劫
C.投毒
D.偽證
A.生理的需要
B.物質(zhì)的需要
C.精神的需要
D.繁衍的需要
A.公寓的臥室
B.集貿(mào)市場
C.辦公室
D.學(xué)校教室
A.學(xué)校環(huán)境
B.市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境
C.司法環(huán)境
D.階級斗爭環(huán)境
A.有殺傷力的工具
B.被害人的疏忽大意
C.犯罪人的貪欲
D.無監(jiān)控的車站碼頭
最新試題
當(dāng)代犯罪學(xué)研究的特點之一是()。
失業(yè)使失業(yè)者不能承擔(dān)正常的()。
犯罪動機
什么是犯罪預(yù)測?它有哪些特點?
我國幫教工作的原則有()。
下列關(guān)于犯罪現(xiàn)象的理解,正確的是()。
已經(jīng)發(fā)生并被發(fā)現(xiàn)由于種種原因而未舉報或舉報了未予統(tǒng)計的犯罪數(shù)是()。
之所以說費爾巴哈的“心理強制說”促進(jìn)了歐洲18世紀(jì)的刑法改革是因為這一理論主要著眼于()。
改革開放后,我國盜竊案顯著特點是()。
為什么說犯罪被害人研究拓展了犯罪學(xué)研究的廣度和深度?