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A.正式解釋
B.限制解釋
C.字面解釋
D.擴充解釋
A.勞動爭議仲裁制度
B.教育制度
C.對私有企業(yè)的財產(chǎn)征收制度
D.居民委員會、村民委員會制度
A.在近代,法律責任與權利、義務是可以相互轉移的
B.法律制裁是主動承擔法律責任的一種方式
C.立法是對社會資源、社會利益進行第一次分配的活動
D.行政機關執(zhí)行法律的過程同時是行使執(zhí)法權的過程
A.指引作用
B.評價作用
C.教育作用
D.預測作用
A.單個人的法律意識
B.群體的法律意識
C.社會的法律意識
D.國家法律意識
A.行政法
B.商法
C.經(jīng)濟法
D.軍事法
A.法律概念
B.法律原則
C.法律條文
D.法律規(guī)則
A.法的制定
B.法的修改
C.法的廢止
D.法的匯編
A.從實際出發(fā)
B.總結實踐經(jīng)驗和科學預見的原則
C.人人平等的原則
D.以最大多數(shù)人的最大利益為標準
最新試題
對個人來說,正義要求人們具備以下哪些美德()?
在法的淵源問題上,運用了不同于自然法學等的新方法,即分析實證的方法的是()。
正義的雙重性包括()。
龐德根據(jù)法律實際生活,總結出的三種實現(xiàn)法律秩序價值的具體方法為()。
立法過程這一概念強調立法運作的()。
社會模式中被認為不具有可以創(chuàng)設與維護有序的和有規(guī)則的管理過程的制度性手段的狀態(tài)是()。
以下奴隸制法中,以私有制為基礎的是()。
下列實行制衡立法體制的國家有()。
以下關于法和政治的區(qū)別,說法正確的有()。
自1957年到1995年,國際法哲學-社會哲學協(xié)會已召開過17屆正式的世界大會,以下屬于其討論的問題的是()。